为促进初中语文教师专业成长,提升初中语文课堂教学水平，加强县域间语文教师的交流联动,充分发挥名师示范引领与辐射带动作用，来安县张维青初中语文名师工作室于2024年5月16日—5月17日赴定远县韦凤娣初中语文名师工作室开展 “整本书阅读学习任务群构建与应用研究”教研活动。
本次活动共开设观摩课两节，微型讲座两场，分别由来安县第五中学沃伶俐老师执教《海底两万里》、定远县第二初中石云老师执教《简·爱》、定远县炉桥中学韦凤娣老师主讲“整本书阅读任务群构建与应用研究”、来安县第五中学张维青老师主讲“新课标背景下初中语文跨学科教学思考”。
活动伊始，由张维青初中语文名师工作室成员沃伶俐老师带来的《海底两万里》无生上课。沃老师以整本书快速阅读的方法指导为抓手，重点突出了快速阅读的四个锦囊如何实施。课后点评中，来安县第五中学陆书芳老师评价沃老师的课型形式新颖，课堂语言具有深厚的感染力，娓娓道来，思路清晰，环节设计巧妙，阅读构想得到落实。
接着，定远县第二初中石云老师带来：成长的苦涩与瑰丽——《简·爱》阅读分享交流课。石云老师从三幅不同的《简·爱》电影海报入手，引入课题走进简爱的内心世界。接着在师生互动、小组探究、学生演读、配乐朗读、读写结合过程中，了解简爱的内心世界渴望自由、追求自尊、平等。课后评点中，来安县汊河中学齐之成老师认为石云老师的课设计精心，读、写有机结合，课堂渗透正确的德育引导，板书设计新颖；来安县阳光国际初中范奇老师点评认为石云老师的课堂气氛轻松活跃，学生积极参与，是一堂寓教于乐、寓学于趣的课。
下午韦凤娣老师和张维青老师的两场微讲座主旨清晰，针对性强，其《整本书阅读任务群构建与应用研究》和《新课标背景下初中语文跨学科教学思考》落点实、技法巧，从两个不同角度探索“整本书阅读教学”的策略，实用性强，易于操作，给整本书阅读教学提供了较好的教学技法。
此次合作教研，两个名师工作室均表示收获满满。约定将继续加强合作，将整本书阅读教学研究朝向纵深化方向持续推进，期待未来集体研修时能推出更新的教学技法，开设出更多的有思辨性和实践力的优质观摩课。大家相约，整本书阅读的探索之路上，深爱语文的同行并肩前进。初心不改，相约未来。
