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株洲新闻网5月17日讯（通讯员 陈娉）5月15日下午，株洲八达中学（四中初中部）举办首届 Spelling Bee英语单词竞赛活动。 本届大赛从筹备、初赛到决赛，共历时三周。活动自启动以来，该校初一英语组全体教师细致商讨比赛方案和流程，系统梳理教材中的重点词汇和高频易错词汇，确保比赛能够充分检验学生对词汇的掌握情况。七年级全体学生参与初赛角逐，最终55名学生脱颖而出，入围决赛。 比赛共分为两轮，词汇难度层层递进，在主持人的引导下，学生们需在规定时间内，根据给出的中文意思，迅速写出对应的英文单词。评委现场进行评判决出胜负。 第一轮比赛中，学生们通过抽签被分成五组，每组内部进行角逐，前两名选手将晋级第二轮。随着比赛的深入，第二轮的难度进一步升级，最终三名选手脱颖而出，决出年度Spelling Bee英语单词竞赛总冠军。比赛现场精彩纷呈，台上紧张刺激，扣人心弦，台下认真专注，积极应援。 经过40分钟的激烈角逐，最终袁懿轩同学荣获Royal Bee（皇家蜜蜂）称号，罗正轩同学荣获称号Elite Bee（精英蜜蜂），邓浩岚同学荣获Master Bee（蜜蜂大师）称号。彭梓轩、夏梓隽、凌晟睿、宾文哲、彭美丹、凌泽宇、何琪慧等七名同学获得Honey Bee（蜜蜂）的荣誉称号。 此次英语单词竞赛不仅检验了同学们对单词的记忆和应用能力，更激发了他们学习英语的兴趣和热情。通过参与比赛，同学们认识到英语单词的重要性，提高了背单词的自觉性和主动性。 英语科组相关负责人表示，英语科组将以本次活动为契机，进一步引导学生重视单词的拼写与记忆，扩大词汇量，培养英语学习兴趣，为学生打下坚实的英语基础。 一审：谢林格 二审：周雪 三审：何芳 原标题：株洲八达中学（四中初中部）开展英语单词竞赛活动 海量资讯、精准解读，尽在新浪财经APP

怎么学好英语一直是困扰学生的难题。单词词组学习是学好英语的前提，也是学好英语的基础，小编在这里整理一部分知识点分享给大家。 要想找个真正适合自己的英语培训班，一定要花功夫。每个培训班都有各自的特点，培训的模式也不尽相同。现在很多线上英语也受到很多人的青睐，目前在线外教一对一培训是一个大趋势，只要有电脑/手机和网络，随时随地上课。 所以给大家推荐一个性价比非常高的培训机构—阿卡索外教网-佟大为代言品牌 精选外教一对一免费试听课共享： 阿卡索外教网_在线英语培训_外教口语一对一培训​www.acadsoc.com.cn/lpsacc/yj/ty/97386983/lp.html?search=4970268 初一 1．all right 好；行；不错 2．at home 在家 3．at school 在学校 4．come in 进来；进入 5．come on 来吧；跟着来；赶快 6．family tree 家谱（图） 7．get up 起床 8．go home 回家 9．have a look 看一看 10．have a seat 坐下；就座 11．have supper...

中国网讯 为了落实英语学科核心素养，让学生加强积累英语单词的意识，夯实英语学习基础，营造良好的英语学习氛围，近日，眉山市东坡实验初中开展了英语单词竞赛活动。 本次大赛以班级为单位进行，比赛内容围绕英语音标让学生写出英语词汇。比赛现场，全体初一英语老师们认真监考，每位同学聚精会神、奋笔疾书，凭借扎实的英语功底，快速地进行单词拼写，一个个字母在指尖跳跃、一行行单词在笔尖挥洒，每位同学都在尽自己最大的努力来争取在此次单词竞赛中实现对自己的超越。最后，一分耕耘，一分收获，辛苦的付出必将迎来喜悦的收获，经过英语组老师们一番仔细的评卷阅卷，决出了此次比赛的一、二、三等奖。 “‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’，每一个单词都是英语学习路上的垫脚石，每一次的竞赛都是自我成长。”学校相关负责人表示，通过此次比赛，不仅提高了学生学习英语的兴趣，也让学生感受到了单词积累的重要性，在浩如烟海的知识学问里，望带着一颗谦卑的心上路，一路耕耘，一路采撷，一路拼搏，相信实验初中的学子们在学习的道路上定能到达理想的彼岸。（文/图：眉山市东坡实验初中）

初中学生，在平时，一定要多用碎片时间，来避免，最后把所有东西都堆到一起突击，这并不是个好方法。想要提高成绩，就一定要注意平时多积累。课文可以每天朗读一篇到三篇，这样不但会对我们的英语口语有帮助，也能培养我们的语感。那么，如何提高初中英语成绩呢? 1、重新学一遍音标 学音标有助于背单词，学会音标之后，你会发现你听到单词，便知道如何拼写，而且学音标不需要花很长时间，学会音标，英语自然会很快提高。 2、疯狂记单词 单词量越大，英语成绩绝对越好，这是毋庸置疑的。所以没事就多记单词吧。 要想在短时间内记住大量单词，肯定不能死记硬背。可以参考一些单词记忆方法来记。其实记忆单词的方法有很多，联想法、动画记单词等。如果能综合运用就更好了。 家长最关心的莫过于孩子的成绩，都希望通过中考的选拔，读高中，考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高，孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。对于考试冲刺，我孩子是途途课堂的规划下做的! 他们家老师讲课很严谨也很周密，特别是侯志腾和张欣老师，教学真心不错，都是清华硕士，时常带一些幽默，不仅会教怎么做好一道题目，怎么做好一张卷子，还会讲解怎么做好一种类型的题目，真正让学生知道怎么举一反三，都是实操经验!让孩子考试轻松不少，让我省心了不少! ♥《名师学习规划课》《专属学情诊断》《学习一对一规划指导》私信回复【学习】领取！不理解的地方私信我同样可以！ 3、每天听听力，并将听到的内容默写下来 每天进行听力训练，并将听到的内容默写下来，这样你每天都将自己，从听力中学到的内容，吃透了，这样坚持一个月，你会发现自己英语有进步。 因此，每天听听力也不失为一种英语快速提高的好方法。 4、记范文 如何提高初中英语成绩?英语作文，在英语考试中，占有很大比例。如果作文写得好，对提高英语成绩非常有帮助。 但是前提是会写。在平常要多记一些老师给出的范文，这些范文里面会有相关的句子，把范文记住了，在考试的时候有可能会有相关的句子可以用的。 5、整理答题技巧 学校会有一本复习资料。这本资料里面包含着很多内容，其中包括答题技巧。 老师讲完答题技巧以后，如果思路已经清晰就用整理了。但是英语不会的同学，可以选择整理一下答题技巧，弄清楚不同部分应该用怎样的答题技巧。 在考试的时候就可以运用了，这样可以减少时间，也可以提高正确率。 6、多读多背英语的文章 英语要多读，是为了培养一个语感，当有一个很强的语感的时候，只要看到句子，就能通过语感来进行判断。而且我们还有一个口语考试，通过多练，能够有助于我们提高口语成绩。 7、整理知识点 英语考得不单单是单词，还有相关语法知识、短语等等。 每隔一段时间就整理一次，这样是为了方便弄清思路。同时也是为了加深记忆。 整理的时候，千万不要就带着一种整理的心态去整理，整理以后还要多看，多记，多背。 8、上课认真听课 想提高英语成绩，不是说，想提高就可提高的，上课的时候，不要因为困，或者实在听不懂，就放弃了。 即使听不懂也要认真听课，把改记的笔记都记录下来，防止过后自己忘记了，又找不回来。 对于如何提高初中英语成绩分享就到这里了，如果能按上面的方法去做，或许提高成绩能比教育孩子没有一蹴而就，孩子的成绩也不会一夜猛增。但是，让孩子拥有一颗热爱学习的心与一套最适合他的学习方法却是可以快速培养的。家长们要正确的引导孩子，让孩子明白身为学生，其主要任务时学习，不要等到岁月被蹉跎时，才知道后悔。

从一个老师的角度来回答这个问题 初中英语并不难，完全可以通过努力补回来 英语单词和语法方面的学习要重视，单词方面的记忆可以看我之前的回答 许老师：怎样拯救一个即将面对中考的英语学渣，最近的考试成绩只有50分？669 赞同 · 29 评论回答 点击下方链接立即获得更多资料！ 好学熊资料库：初中全科学习资料下载方式（含全科知识点总结、试卷等）​zhuanlan.zhihu.com/p/124820262?utm_source=com.tencent.mtt&utm_medium=social&utm_oi=766610958985469952 资料整理不易，可以赞同收藏并转发给有需要的同学哦！ 许老师：怎样拯救一个即将面对中考的英语学渣，最近的考试成绩只有50分？669 赞同 · 29 评论回答 点击下方链接立即获得更多资料！！

2024年5月8日下午，以“数智技术 助力学习方式转变”为主题的上海市初中英语学科专题活动在上海嘉定区世外学校举行。 本次活动由上海市教师教育学院（上海市教委教研室）主办，上海市嘉定区教育学院协办，上海嘉定区世外学校承办。上海市嘉定区教育学院院长、特级教师许晓芳，上海市嘉定区教育学院教研室主任秦惠康，上海师范大学教育学院教育技术系教授黎加厚，上海嘉定区世外学校校长、上海市世外中学特级教师朱萍，上海市静安区大宁国际学校校长、特级教师杨扬，上海市虹口区教育学院教研员李蓓青，上海市嘉定区教育学院教研员盛肇靖、江佳玮、蒋维婷，浙江省宁波市海曙区教研员刘桂蓉以及宁波市刘桂蓉名师工作室学员，上海市各区初中英语教研员、各区骨干教师代表，青年教师SEMINAR研修班学员参与了线下活动，全市2000余位初中英语教师观看了线上直播。活动由上海市初中英语教研员赵尚华主持。 本次活动由致辞、教学展示、专家点评、专题发言、专家互动、活动总结等议程组成。 校长致辞 朱萍致欢迎辞。她介绍了上海嘉定区世外学校的办学情况及学校在教育数字化转型方面进行的实践和取得的成果。学校坚持数字化的研究和实践，坚持与时俱进，不断地优化课程设置和实施过程。同时，学校于2023年申报基于教育教学数字化转型的上海市第四轮民办中小学特色校的创建。她提出，学校希望通过聚焦课堂教学变革，从学校管理、课程教学、学习空间等方面入手，促进学校数字化教育教学的发展和推进。 教学展示 在课堂教学环节，由上海嘉定区世外学校教师苏圣瑶执教《英语（牛津上海版）》八年级第二学期Unit7 Speaking：Showing concern;making,accepting and rejecting a suggestion。 课堂开始，苏圣瑶利用视频引入主题，通过展示不同人物的行为来引导学生理解“表达关心”的意义。 输入环节（input） 学生阅读课本对话，并通过老师的引导问题，深入分析对话中“关心”“提出建议”及“接受与拒绝建议”的表达。通过导入视频引发的头脑风暴活动，教师激活了学生已有的背景知识，复习了更多相关功能意念的表达方式。接着，学生朗读对话并录音，AI数智技术对学生的朗读进行即时评价反馈。基于评价，教师鼓励学生进行完善，用恰当的语音语调再次朗读并录音。最后，教师组织学生以小组合作的形式改编对话，以AI数智技术、教师评价和同伴互评相结合的形式对一则学生对话进行评价，同时生成评价标准。 通过扎实的输入，学生循序渐进地加深了对文本的认知和理解，并能在此基础上初步运用相关句型进行口语交际。 内化环节（intake） 在学生内化知识的环节，苏老师利用了教材练习中的情境，设计了与AI虚拟角色的实时对话活动，帮助学生应用所学解决具体问题，并通过AI反馈进一步调整和完善他们的表达。学生通过人机对话，不仅巩固了所学知识，也学会了如何礼貌、得体地展开口语交际。 输出环节（output） 在输出环节，学生利用调查数据中的真实生活问题，创编对话，基于课堂生成的评价量表，使用AI技术进行自评和互评，将学习成果具体化。 专家点评 秦惠康、朱萍和李蓓青对课堂教学进行点评。 李蓓青将本节课数智技术应用的亮点归纳为以下三个方面。 ●为英语课堂提供了多模态的平台和空间。本堂课中，学生与虚拟人物的对话以语音和文字的形式同步呈现，在多模态的环境下，学生在不断地试错中提升了自主学习的能力。同时，AI技术的运用使得内化语言的活动，从原本仅关注语言的准确上升到关注语意的准确性和语用的合理性。 ●为课堂提供了丰富的语言学习资源。AI的回答提供了拒绝帮助和接受帮助的语言范本，提供了语言知识的资源；AI的评价反馈提供了评价范例，教师引导学生理解、判断、学习AI的评价；同伴的优秀录音提供了同伴互学的示范；学生在课堂上的过程性语音记录成为课后反思学习的资源；作业要求学生进一步利用AI引擎搜索更多的建议，丰富了学习内容。 ●助力活动情境的创设。视频资源的补充弥补了教材语篇情境的不完整，丰富了对话的情境，突出了交际目的。导入环节，video的设计成功地引出了本节课的主题，激活了学生的语用知识，使其明确了交际目的。 秦惠康用源于他和AI就本次活动主题交流后得到的engaging和futuristic两个单词对本节课进行了总结，并从AI的使用提升“教-学-评一体化设计”方面进行了点评。 ●AI、教师和学生三方协同，形成了全面的课堂评价。在对学生进行点评的环节，AI进行大规模评价，教师精准挑选典型，引导学生客观看待评价，学生在此基础上进一步反思和补充。这三方的评价相辅相成，且相互不可取代。 ●AI创设的真实语境，促成了学生真实的语用。AI在语料库和大数据的加持下，具有评判真实语境的能力，能给出具有真实性的回答，这为学生的课堂产出创设了真实的情境，提升了学生解决实际生活中真实问题的能力，同时也提升了教师从语用真实性角度进行课堂评价的意识。 ●AI的使用延伸至课堂以外，成为了有力的学习工具。教师要求学生继续运用AI完成作业，这使AI技术的运用从课堂走到了课外，让AI成为了学生日常生活中有力的学习工具。 最后他提出，教师本身也是一个学习者，数智技术改变了教师本身的学习方式，教师再进一步推动学生学习方式的转变。 朱萍提出，我们未来的课堂要围绕“engage”“empower”和“enlighten”三个关键词，并希望这样全纳的课堂能够赋能学生。她从学习方式和学习能力的培养角度对本课进行了点评。 ●本节课落实了学习策略中认知策略的培养。课堂中，教师对于speaking skills的四个方面“accurately”“fluently”“logically”和“appropriately”都有充分的关注，尤其是口语表达的逻辑性和适切性两个难点问题。例如利用AI生成的回答——用合适的理由来拒绝他人的建议，给了学生“适切回答”的语言范式，并引发了学生更深入的思考。 ●本节课促进了学生元认知策略的培养。教师利用AI的评价反馈，引导学生根据评价自我改进，并再次录音，促进了学生的自我复盘、自我反思和自我提升，助力学生成为自主学习者。 最后，她也提出了自己的建议和思考，在数智技术的逐渐发展和成熟过程中，教师应进一步减少对于学生的控制，从而让课堂能真正的赋权学生、赋能学生。 专题发言 盛肇靖、蒋维婷两位教研员与上海嘉定区世外学校徐笑颖、中科院上海实验学校徐悦、同济大学附属实验中学王影三位教师一起，以“以智助教，以智助学，以智助研——数智技术赋能学习方式转变的区域实践”为题，围绕研究背景、区域实践和总结展望三个方面进行专题发言。...

在整个初中阶段，其实英语的学习并没有太大的难度，唯有初中英语语法初中英语语法，让很多学生非常头疼。靠死记硬背来学习语法，不仅难记，而且枯燥，学生提不起兴趣，无形中就加大了初中英语学习的难度，今天我就给大家总结一些初中英语语法基础知识。 很多学生刚刚进入初中阶段接触英语，可能不太能够适应，很多学生都是语法知识记不住，导致成绩提升不上去，家长也是干着急，批评也不是，自己教又没时间。我建议家长可以给孩子考虑阿卡索在线一对一外教课程，随时随地学，享受私人外教老师辅导，现在还可以免费领取试听课，大家都可以去体验下： 初中英语语法知识点整理总结 词类、句子成分和构词法: 一).词类:英语词类分十种: 名词(n)表示人、事物、地点或抽象概念的名称 boy, morning, bag, ball, class 代词(pron)主要用来代替名词 who, she, you, it 形容词(adj)表示人或事物的性质或特征 good, right, white, orange 数词(num)表示数目或事物的顺序 one, two, first, second, third 动词(v)表示动作或状态 am, is,are, have, see 副词adv)修饰动词、形容词或其他副词说明时间、地点、now,very,here, often程度等 slowly 冠词art用在名词前帮助说明名词 a, an, the in,...

北师大王蔷：跨学科主题学习是什么，为什么，怎么做（上篇） 优秀案例：数字背景下教-学-评一体化的英语听说课教学设计 中小学英语单元整体教学设计模板 小学英语单元整体作业设计优秀案例展示 初中英语语法基础知识大全，速来get~ 后台回复关键字【初中语法】 即可免费领取 一 介词by的用法 1、 意为“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and dancing under a big tree。Some are drawing by the lake。 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2、意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time。 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English...

初中是孩子学习的关键阶段，英语作为一门重要的学科，对孩子的学习成绩有着重要的影响。那么，初中英语怎么才能提高成绩呢？本文将为你提供一些实用的方法和技巧。 一、培养兴趣，激发学习动力 初中英语怎么才能提高成绩？首先，要让孩子对英语产生兴趣。可以通过看英语动画片、听英文歌曲等方式，让孩子在轻松的环境中接触英语，从而培养对英语的兴趣。兴趣是最好的老师，有了兴趣，孩子就会主动去学习，提高成绩也就水到渠成了。 二、打好基础，巩固语法知识 英语学习的基础在于语法。家长要帮助孩子掌握基本的语法知识，如时态、语态、句型等。可以通过做一些语法练习题，或者参加一些线上的语法课程，帮助孩子巩固语法基础。只有掌握了语法，才能更好地理解和运用英语。 三、多读多写，提高阅读和写作能力 阅读和写作是英语学习中的重要环节。家长可以鼓励孩子多读一些英文书籍、文章，提高阅读理解能力。同时，也要注重培养孩子的写作能力，可以让孩子尝试写一些简单的英文短文、日记等，锻炼写作技巧。通过大量的阅读和写作练习，孩子的英语水平会有明显的提高。 四、多听多说，提高听说能力 听说能力是英语学习中的另一个重要方面。家长可以帮助孩子提高听力和口语能力，比如一起看英文电影、听英文广播等。此外，还可以鼓励孩子参加一些英语角、演讲比赛等活动，锻炼口语表达能力。通过不断的听说练习，孩子的英语交流能力会得到提升。 五、制定学习计划，合理安排时间 学习英语需要有一个明确的学习计划和合理的时间安排。家长可以帮助孩子制定一个学习计划，包括每天的学习时间、学习内容等。同时，要确保孩子有足够的休息时间，避免过度疲劳。有计划的学习可以提高学习效率，帮助孩子更好地掌握英语知识。 六、积极参与课堂活动，与老师互动 课堂是学习英语的重要场所，家长要鼓励孩子积极参与课堂活动，与老师进行互动。可以鼓励孩子提问、回答问题，参与小组讨论等。通过与老师的互动，孩子可以更好地理解课堂内容，提高学习效果。 七、多做模拟试题，熟悉考试形式 为了提高孩子的英语成绩，家长可以帮助孩子做一些模拟试题，熟悉考试的形式和要求。可以选择一些适合孩子的试卷进行练习，同时要注意分析错题，找出问题所在，并加以改进。通过多做模拟试题，孩子可以更好地应对考试，提高成绩。 家长在知道了初中英语怎么才能提高成绩后，作为家长都不应该轻言放弃，家长再忙，再累，都应该多抽出时间花费心思来陪伴孩子，虽然会比较困难，但是只要家长多一些耐心，相信一定会成功的。返回搜狐，查看更多 责任编辑：

我们先看看目录： 上面都是各大机构的付费视频，都是清华、北大老师有趣生动见解，孩子听了肯定会比一般老师讲解更容易明白，对孩子肯定有帮助。相当于免费请清华北大老师，做孩子的家教。 上面视频下载： 方法一：（直接下载） 打开百度网盘，然后复制相应的链接，就可以自动打开资源了。 （1）链接：https://pan.baidu.com/s/16yHRcuF-5zGCrUrF1KFjDQ 提取码：1111 –来自百度网盘超级会员V1的分享 （2）链接：https://pan.baidu.com/s/16f_ixf17-gOcISNupqxe9w 提取码：1111 –来自百度网盘超级会员V1的分享 （3）链接：https://pan.baidu.com/s/1CYX8UxJDeW2GtPSR-Lr67w 提取码：1111 –来自百度网盘超级会员V1的分享 （4）链接：https://pan.baidu.com/s/1-7FWnS-KmDX1iuqDiFbi5A 提取码：1111 –来自百度网盘超级会员V1的分享 （5）链接：https://pan.baidu.com/s/1dkZVBUVBwS_lobywrgcIPg 提取码：1111 –来自百度网盘超级会员V1的分享 （6）链接：https://pan.baidu.com/s/1mFUwjyjuWrYs4Vks5yRAww 提取码：1111 –来自百度网盘超级会员V1的分享 （7）链接：https://pan.baidu.com/s/1qxO0Rbmqas02k9xharbaog 提取码：1111 –来自百度网盘超级会员V1的分享 （8）链接：https://pan.baidu.com/s/10bRFm7p2LFWRz9frn9m82g 提取码：1111 –来自百度网盘超级会员V1的分享 （9）链接：https://pan.baidu.com/s/1t5EJ-cN7S36diG-Rq15zQw 提取码：1111 –来自百度网盘超级会员V1的分享 （9）链接：https://pan.baidu.com/s/15NCj9polavzpFktDh2N6IA 提取码：1111 –来自百度网盘超级会员V1的分享 （10）链接：https://pan.baidu.com/s/1d8KR8OKmpTIJ7rEYMu3TrA 提取码：1111 –来自百度网盘超级会员V1的分享 （11）链接：https://pan.baidu.com/s/1l_GhiaGZv19ZoDSq6y73TA 提取码：1111...