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初中生“神金”试卷火了,同时得罪语文和英语老师,喜提0分待遇估计这男孩子拍照时,也没想到趴肩膀的是大明星,能让他吹一辈子

过了小学那段最不懂事、最贪玩的阶段,进入初中后,许多同学的状态有所改观,变得更加成熟和自律。然而,仍有一些同学似乎想与老师对着干,试图通过这种方式来表达自己的个性和叛逆。这种行为不仅无益,反而可能对他们自身的未来造成不良影响。 比如,有些学生喜欢在试卷上做些小文章,故意不按照出题人的要求去答题,只为了挑衅老师,认为这样可以让老师生气。虽然老师可能会因为这种行为感到不快,但真正受到影响的却是学生自己。 初中生“神金”试卷火了,同时得罪语文和英语老师,喜提0分伺候 上了初中之后,知识的难度开始明显提升,一些学生便感到力不从心。一旦不好好学习,考场上就难免会露出马脚。有的同学在考场上尝试使用各种小花招,希望能蒙混过关。 比如,在面对文科题目时,实在找不到合适的答案,于是就带着一种自我感动的情感,洋溢地歌颂了一番上下左右,但老师看完了也只能无奈地说:“虽然感动,但这样是不得分的。” 在小学阶段,写出一些优美的句子,老师可能会觉得这个孩子富有想象力和感情。然而,上了初中,如果答案不贴合知识点,一律会被判错。更有甚者,如果学生的试卷写得太过离谱,甚至会被现在的网络流行语称为“神金”,这些试卷常常让老师哭笑不得。 比如,有个同学在历史题上,莫名其妙地出现了一个“辣妈”。老师仔细联系上下文,才终于明白,这只是学生一时粗心写了错别字,变成了一个令人哭笑不得的谐音。因此这些卷子常常给老师一种特别“神金”的感觉,让他们无奈又好笑。 有些学生为了弥补知识上的不足,绞尽脑汁想出各种方法请求老师给自己点分。然而,有的学生实在是太有主见,甚至会想出一些令人瞠目结舌的主意。比如,有个同学因为自己的一系列操作同时得罪了两名学科老师。 他在看到英语作文题目时,发现自己完全不会,于是灵机一动,想出了一个“绝妙”的主意:如果我把英语试卷直接改成语文试卷,老师在阅卷时会不会以为自己扫描错了试卷,就把我当成语文试卷来批改呢? 于是,这位同学在英语的答题纸上明晃晃地写了一篇语文作文,企图逆天改命。结果,这一操作不仅没有蒙混过关,反而可把语文老师和英语老师同时气坏了。英语老师看到这篇完全不相关的作文,顿时火冒三丈,而语文老师则对这篇毫无头绪的“英语”试卷感到哭笑不得。 学生刚进入初中,有一些不适应是正常现象 首先,适应初中的快节奏和更加严格的生活是关键。初中的课程安排比小学更加紧凑,作业量也会增加,学生需要尽快适应这种变化。可以通过制定合理的时间表,来帮助自己更好地管理时间,提高学习效率。 其次,不要指望初中老师像小学老师那样时刻关注和照顾自己。初中阶段,老师会更加注重培养学生的自主学习能力。因此,学生需要开始锻炼自主学习的意识,学会独立思考和解决问题。 第三,合理安排时间和任务是非常重要的。每天放学回家后,应该先完成作业,或者在学校里就尽量完成一部分作业。这样可以确保有足够的时间进行复习和预习。复盘当天学过的知识,及时查缺补漏,是巩固知识的重要方式。 你们怎么看待这件事呢,来说说吧? 本文图片均来源于网络,如有侵权请联系删除
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初中数学最全知识点(免费干货)

初中数学知识点总结 一、基本知识 一、数与代数A、数与式:1、有理数有理数:①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数 数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点距离相等。④数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。正数大于0,负数小于0,正数大于负数。 绝对值:①在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0的绝对值是0。两个负数比较大小,绝对值大的反而小。 有理数的运算:加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。③一个数与0相加不变。 减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。 乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。②任何数与0相乘得0。③乘积为1的两个有理数互为倒数。 除法:①除以一个数等于乘以一个数的倒数。②0不能作除数。 乘方:求N个相同因数A的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂,A叫底数,N叫次数。 混合顺序:先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。 2、实数 无理数:无限不循环小数叫无理数 平方根:①如果一个正数X的平方等于A,那么这个正数X就叫做A的算术平方根。②如果一个数X的平方等于A,那么这个数X就叫做A的平方根。③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。④求一个数A的平方根运算,叫做开平方,其中A叫做被开方数。 立方根:①如果一个数X的立方等于A,那么这个数X就叫做A的立方根。②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。③求一个数A的立方根的运算叫开立方,其中A叫做被开方数。 实数:①实数分有理数和无理数。②在实数范围内,相反数,倒数,绝对值的意义和有理数范围内的相反数,倒数,绝对值的意义完全一样。③每一个实数都可以在数轴上的一个点来表示。 3、代数式 代数式:单独一个数或者一个字母也是代数式。 合并同类项:①所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项。②把同类项合并成一项就叫做合并同类项。③在合并同类项时,我们把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。 4、整式与分式 整式:①数与字母的乘积的代数式叫单项式,几个单项式的和叫多项式,单项式和多项式统称整式。②一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。③一个多项式中,次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。 整式运算:加减运算时,如果遇到括号先去括号,再合并同类项。 幂的运算:AM+AN=A(M+N) (AM)N=AMN (A/B)N=AN/BN 除法一样。 整式的乘法:①单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母的幂分别相乘,其余字母连同他的指数不变,作为积的因式。②单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。③多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加。 公式两条:平方差公式/完全平方公式 整式的除法:①单项式相除,把系数,同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同他的指数一起作为商的一个因式。②多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。 分解因式:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变化叫做把这个多项式分解因式。 方法:提公因式法、运用公式法、分组分解法、十字相乘法。 分式:①整式A除以整式B,如果除式B中含有分母,那么这个就是分式,对于任何一个分式,分母不为0。②分式的分子与分母同乘以或除以同一个不等于0的整式,分式的值不变。 分式的运算: 乘法:把分子相
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初中英语逆袭攻略:从低分到高分的蜕变!亲手擒蒋的孙铭九,抗日时缘何当了汉奸?晚年张学良:我好想问他

#初中英语怎么才能提高成绩# 英语是一门重要的语言学科,对于初中生来说,提高英语成绩是非常关键的。以下是一些有效的方法,可以帮助你提高初中英语成绩。 首先,要建立良好的学习习惯。每天坚持学习一定时间的英语,多听、多读、多写。可以通过听英语广播、看英语电影、读英语故事等方式,提高英语听力和阅读理解能力。 其次,要注重词汇的积累。词汇是英语学习的基础,可以通过背单词、做词汇练习等方式,增加自己的词汇量。同时,要学会将单词运用到实际中,例如写作和口语表达。 另外,语法的学习也不可忽视。要系统地学习英语语法,理解句子的结构和规则。可以通过做语法练习题、分析句子结构等方式,提高自己的语法水平。 此外,多参加英语口语练习和交流活动,培养英语思维和表达能力。可以参加英语角、与外教交流或者与同学进行英语对话练习。 最后,要保持积极的学习态度。相信自己可以学好英语,遇到困难不要轻易放弃,要坚持不懈地努力。 提高初中英语成绩需要时间和努力,只要坚持不懈,相信你一定能够取得进步!
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退休班主任直言:初中数学不过就这28张表,吃透了,120+都没问题

无论是在数学的课堂上,还是在我们的考试中,我们总会运用到各种的数学基础知识,这就意味着在数学的学习过程中,一些基础知识是我们必须要掌握的。但是对于许多同学来讲,有些知识点就是记不住,所以,总是要翻翻书,看了一遍又一遍,如果在平时的做作业的时候还好,但是,一旦到了考试的话,就完全没有辙了,当别人的孩子已经快速的做完了,而且仔仔细细的检查了一遍,而自己的孩子却还在绞尽脑汁的在思考这道题该怎么做,那道题该如何做,一堂考试下来,大部分的时间也都在思考中度过,而这样的情况可想而知,孩子的数学能考多少分? 初中的数学学习不像小学阶段的那样简单,很多知识也是更加的深入,其公式定理也增加很多,因此,在初中,要想孩子学好数学,那么,就要找到一个适合自己的学习方法,了解初中数学的特点,掌握其规律,当然了,要想找到规律,那么,就必须将我们的基础知识打牢,而所谓的基础知识,无非就是我们的一个公式定理和概念,所以只要孩子们记住了,那么,就能让我们的数学成绩稳步得到提高。 今天,为了帮助孩子们可以更好的掌握公式定理,老师就特意为大家整理了一份关于退休班主任直言:初中数学不过就这28张表,吃透了,120+都没问题的学习资料,相信有了这份资料后,孩子的数学学习定会有所提升。 文末有打印版资料方法 好了,今天就分享到这里了,喜欢就多多关注吧! 打印领取步骤: 1、点击头像进入主页然后再关注,2、接着点击私信处发送“打印”2字即可
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初中语文最全知识点归纳,中考必备!

初中语文最全知识点归纳,送给即将中考的你们和未来中考的你 第一部分语文知识数字归纳记忆 两种语言类型:口语、书面语。 两种论证方式:立论、驳论。 两种说明语言:平实、生动。 两种说明文类型:事理说明文、事物说明文。 两种环境描写:自然环境描写—-烘托人物心情,渲染气氛。社会环境描写—–交代时代背景。 两种论据形式:事实论据、道理论据。 三种感情色彩:褒义、贬义、中性。 小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)、情节、环境。 议论文三要素:论点、论据、论证。 议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。 三种说明顺序:时间、空间、逻辑。 语言运用三原则:简明、连贯、得体。 四种文学体裁:散文、小说、诗歌、戏剧。 四种论证方法:举例、道理、比喻、对比。 句子的四种用途:陈述、疑问、祈使、感叹。 小说情节四部分:开头、发展、高潮、结局。 引号的四种用法:①表引用;②表讽刺或否定;③表特定称谓;④表强调或着重指出。 五种表达方式:记叙、说明、议论、描写、抒情。 破折号的五种用法:表注释,表插说,表声音中断、延续,表话题转换,表意思递进。 六种逻辑顺序:①总←→分;②现象←→本质;③原因←→结果;④概括←→具体;⑤部分←→整体;⑥主要←→次要。 省略号的六种用法:①表内容省略;②表语言断续;③表因抢白话未说完;④表心情矛盾;⑤表思维跳跃;⑥表思索正在进行。 六种常用写作手法:象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、抑扬。 七种常见短语类型:并列、偏正、主谓、动宾、后补、“的”字短语、介宾短语。 七种主要复句类型:并列、转折、条件、递进、选择、因果、假设。 八种常用修辞方法:比喻—–使语言形象生动,增加语言色彩。 拟人—–把事物当人写,使语言形象生动。 夸张—–为突出某一事物或强调某一感受。 排比—–增强语言气势,加强表达效果。 对偶—–使语言简练工整。 引用—–增强语言说服力。 设问——引起读者注意、思考。 反问——起强调作用,增强肯定(否定)语气。 第二部分记叙文 一、常见叙事线索 1.人物线索:人物的见闻感受或者事迹。 2.物品线索:某一有特殊意义的物品。 3.感情线索:作者或作品中主要人物的思想感情变化。 4.事件线索:中心事件。...
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全套鲁教版初中数学电子课本(五四学制)

鲁教版初中数学电子课本能够帮助大家随时随地预习和复习课本知识,下面我们精心整理了《鲁教版初中数学电子课本(6-9年级全套)》,里面包括了鲁教版初中数学的全套课本教材,希望能帮到你们。 鲁教版初中数学电子课本大全(在线阅读) 点击 ▶鲁教版六年级上册数学电子课本 点击 ▶鲁教版六年级下册数学电子课本 点击 ▶鲁教版七年级上册数学电子课本 点击 ▶鲁教版七年级下册数学电子课本 点击 ▶鲁教版八年级上册数学电子课本 点击 ▶鲁教版八年级下册数学电子课本 点击 ▶鲁教版九年级上册数学电子课本 点击 ▶鲁教版九年级下册数学电子课本 如需全套初中电子课本PDF版,请关注公众号“学习啦”( ID: xuexila )回复:“电子课本” 初中数学学习方法——探究与合作共进 初中数学学习不仅需要个人的努力和探究,还需要与同学之间的合作与交流。通过合作共进,我们可以更好地掌握数学知识,提高解题能力。 首先,与同学一起学习和讨论可以加深对知识点的理解。我们可以组建学习小组,定期聚在一起讨论数学问题,分享学习心得和解题方法。通过交流,我们可以发现自己的不足之处,并从他人的观点中得到启发和新的思路。 其次,合作解决问题可以锻炼我们的协作能力和思维灵活性。当遇到难题时,我们可以一起探讨解题思路,互相帮助,共同攻克难关。这样的合作过程不仅可以解决问题,还可以增进同学之间的友谊和信任。 此外,参加数学竞赛或数学俱乐部等活动也是合作共进的好途径。在这些活动中,我们可以与更多志同道合的同学一起学习和交流,共同追求数学学习的更高境界。 最后,要记住合作并不意味着放弃独立思考。在合作中,我们仍然要保持自己的见解和思路,勇于提出自己的观点和疑问,通过讨论和碰撞,达到更好的学习效果。 《鲁教版初中数学电子课本(6-9年级全套)》就为您介绍到这里,希望可以帮助到大家。返回搜狐,查看更多 责任编辑:
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初中生“神金”试卷火了,同时得罪语文和英语老师,喜提0分待遇史上最“尬”穿帮镜头:张蓝心的腿我忍了,孙尚香穿时尚刘备知道吗?

过了小学那段最不懂事、最贪玩的阶段,进入初中后,许多同学的状态有所改观,变得更加成熟和自律。然而,仍有一些同学似乎想与老师对着干,试图通过这种方式来表达自己的个性和叛逆。这种行为不仅无益,反而可能对他们自身的未来造成不良影响。 比如,有些学生喜欢在试卷上做些小文章,故意不按照出题人的要求去答题,只为了挑衅老师,认为这样可以让老师生气。虽然老师可能会因为这种行为感到不快,但真正受到影响的却是学生自己。 初中生“神金”试卷火了,同时得罪语文和英语老师,喜提0分伺候 上了初中之后,知识的难度开始明显提升,一些学生便感到力不从心。一旦不好好学习,考场上就难免会露出马脚。有的同学在考场上尝试使用各种小花招,希望能蒙混过关。 比如,在面对文科题目时,实在找不到合适的答案,于是就带着一种自我感动的情感,洋溢地歌颂了一番上下左右,但老师看完了也只能无奈地说:“虽然感动,但这样是不得分的。” 在小学阶段,写出一些优美的句子,老师可能会觉得这个孩子富有想象力和感情。然而,上了初中,如果答案不贴合知识点,一律会被判错。更有甚者,如果学生的试卷写得太过离谱,甚至会被现在的网络流行语称为“神金”,这些试卷常常让老师哭笑不得。 比如,有个同学在历史题上,莫名其妙地出现了一个“辣妈”。老师仔细联系上下文,才终于明白,这只是学生一时粗心写了错别字,变成了一个令人哭笑不得的谐音。因此这些卷子常常给老师一种特别“神金”的感觉,让他们无奈又好笑。 有些学生为了弥补知识上的不足,绞尽脑汁想出各种方法请求老师给自己点分。然而,有的学生实在是太有主见,甚至会想出一些令人瞠目结舌的主意。比如,有个同学因为自己的一系列操作同时得罪了两名学科老师。 他在看到英语作文题目时,发现自己完全不会,于是灵机一动,想出了一个“绝妙”的主意:如果我把英语试卷直接改成语文试卷,老师在阅卷时会不会以为自己扫描错了试卷,就把我当成语文试卷来批改呢? 于是,这位同学在英语的答题纸上明晃晃地写了一篇语文作文,企图逆天改命。结果,这一操作不仅没有蒙混过关,反而可把语文老师和英语老师同时气坏了。英语老师看到这篇完全不相关的作文,顿时火冒三丈,而语文老师则对这篇毫无头绪的“英语”试卷感到哭笑不得。 学生刚进入初中,有一些不适应是正常现象 首先,适应初中的快节奏和更加严格的生活是关键。初中的课程安排比小学更加紧凑,作业量也会增加,学生需要尽快适应这种变化。可以通过制定合理的时间表,来帮助自己更好地管理时间,提高学习效率。 其次,不要指望初中老师像小学老师那样时刻关注和照顾自己。初中阶段,老师会更加注重培养学生的自主学习能力。因此,学生需要开始锻炼自主学习的意识,学会独立思考和解决问题。 第三,合理安排时间和任务是非常重要的。每天放学回家后,应该先完成作业,或者在学校里就尽量完成一部分作业。这样可以确保有足够的时间进行复习和预习。复盘当天学过的知识,及时查缺补漏,是巩固知识的重要方式。 你们怎么看待这件事呢,来说说吧? 本文图片均来源于网络,如有侵权请联系删除
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来安县张维青初中语文名师工作室赴定远县炉桥中学进行“整本书阅读教学”专题教研交…估计这男孩子拍照时,也没想到趴肩膀的是大明星,能让他吹一辈子

为促进初中语文教师专业成长,提升初中语文课堂教学水平,加强县域间语文教师的交流联动,充分发挥名师示范引领与辐射带动作用,来安县张维青初中语文名师工作室于2024年5月16日—5月17日赴定远县韦凤娣初中语文名师工作室开展 “整本书阅读学习任务群构建与应用研究”教研活动。 本次活动共开设观摩课两节,微型讲座两场,分别由来安县第五中学沃伶俐老师执教《海底两万里》、定远县第二初中石云老师执教《简·爱》、定远县炉桥中学韦凤娣老师主讲“整本书阅读任务群构建与应用研究”、来安县第五中学张维青老师主讲“新课标背景下初中语文跨学科教学思考”。 活动伊始,由张维青初中语文名师工作室成员沃伶俐老师带来的《海底两万里》无生上课。沃老师以整本书快速阅读的方法指导为抓手,重点突出了快速阅读的四个锦囊如何实施。课后点评中,来安县第五中学陆书芳老师评价沃老师的课型形式新颖,课堂语言具有深厚的感染力,娓娓道来,思路清晰,环节设计巧妙,阅读构想得到落实。 接着,定远县第二初中石云老师带来:成长的苦涩与瑰丽——《简·爱》阅读分享交流课。石云老师从三幅不同的《简·爱》电影海报入手,引入课题走进简爱的内心世界。接着在师生互动、小组探究、学生演读、配乐朗读、读写结合过程中,了解简爱的内心世界渴望自由、追求自尊、平等。课后评点中,来安县汊河中学齐之成老师认为石云老师的课设计精心,读、写有机结合,课堂渗透正确的德育引导,板书设计新颖;来安县阳光国际初中范奇老师点评认为石云老师的课堂气氛轻松活跃,学生积极参与,是一堂寓教于乐、寓学于趣的课。 下午韦凤娣老师和张维青老师的两场微讲座主旨清晰,针对性强,其《整本书阅读任务群构建与应用研究》和《新课标背景下初中语文跨学科教学思考》落点实、技法巧,从两个不同角度探索“整本书阅读教学”的策略,实用性强,易于操作,给整本书阅读教学提供了较好的教学技法。 此次合作教研,两个名师工作室均表示收获满满。约定将继续加强合作,将整本书阅读教学研究朝向纵深化方向持续推进,期待未来集体研修时能推出更新的教学技法,开设出更多的有思辨性和实践力的优质观摩课。大家相约,整本书阅读的探索之路上,深爱语文的同行并肩前进。初心不改,相约未来。
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初中语文必读名著书目(完整版)

优先选择语文教材中指定名著篇目 今天就以统编版初中语文(七年级至九年级)教材为例,给大家呈现一份中学教材名著必读书单,具体参见以下表格: 统编版初中语文教材名著阅读篇目年级中考必读自主阅读七年级(上册)《朝花夕拾》作者:鲁迅《白洋淀纪事》作者:孙犁《湘行散记》作者:沈从文《西游记》作者:(明代)吴承恩《猎人笔记》作者:(俄)屠格涅夫《镜花缘》作者:(清代)李汝珍七年级(下册)《骆驼祥子》作者:老舍《红岩》作者:罗广斌、杨益言《创业史》作者:柳青《海底两万里》作者:(法)儒勒·凡尔纳《基地》作者:(美)阿西莫夫《哈利·波特与死亡圣器》作者:(英)J.K.罗琳八年级(上册)《红星照耀中国》作者:(美)埃德加·斯诺《长征》作者:王树增《飞向太空港》作者:李鸣生《昆虫记》作者:(法)法布尔《星星离我们有多远》作者:卞毓麟《寂静的春天》作者:(美)蕾切尔·卡森八年级(下册)《经典常谈》作者:朱自清《苏菲的世界》作者:(挪威)乔斯坦·贾德《给青年的十二封信》作者:朱光潜《钢铁是怎样炼成的》作者:(苏)尼古拉·奥斯特洛夫斯基《平凡的世界》作者:路遥《名人传》作者:(法)罗曼·罗兰九年级(上册)《艾青诗选》作者:艾青《泰戈尔诗选》作者:(印)泰戈尔《唐诗三百首》注:清代孙沫选编(共选77位唐代诗人三百余首作品)《水浒传》作者:(元末明初)施耐庵《世说新语》注:由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写《聊斋志异》作者:(清代)蒲松龄九年级(下册)《儒林外史》作者:(清代)吴敬梓《围城》作者:钱钟书《格列夫游记》作者:乔纳森·斯威夫特《简爱》作者:(英)夏洛蒂·勃朗特《契诃夫短篇小说选》 作者:(俄)契诃夫《我是猫》 作者:(日)夏目漱石 中小学「新」教材内容有变化自2016年起,国家开始推行统编义务教育教材,至2022年,七至九年级已全面推行统编教材,课本中明确规定一些名著为必读书目,而且,中考语文也将名著纳入考试范围。 统编语文教材总主编温儒敏明确表示,名著阅读和课文的地位同等重要,为了培养学生的读书兴趣,进而形成持久的读书兴趣,养成终身阅读的良好习惯,教育者把名著阅读纳入了中考,分值会高达20分左右。 这都表明名著阅读的重要性不言而喻,所以今天梅老师专门为大家罗列了最新统编教材初中七至九年级必读名著及已定选读名著书目。 七年级(上)必读书目: 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜鲁迅先生以一个成年人的感悟回忆童年以来的思想发展历程,他积极解剖自己、努力追求真理、探索救国救民道路的革命精神。在阅读时可以从鲁迅的童年、鲁迅笔下的人物、鲁迅的儿童教育观等方面展开阅读。感受鲁迅是怎样叫醒沉睡的国人。 《西游记》:精读与跳读吴承恩善意的嘲笑与辛辣的讽刺,将自由、勇于反抗、惩恶扬善根植于读者体内。阅读时可把内容中的谚语俗语等摘抄下来,感受来自明代的智慧和汉语言传承的魅力。 七年级(上)自主阅读: 《湘行散记》《白洋淀纪事》《猎人笔记》《镜花缘》 七年级(下)必读书目: 《骆驼祥子》:圈点与批注《骆驼祥子》真实地描绘了老北京时代一个底层人力车夫祥子的悲惨命运,他有理想、有追求,最终却在命运的捉弄下沉沦。读完可以试着给祥子写小传,可以探索祥子悲剧的原因,还可以品品作品里的「京味儿」。 《海底两万里》:快速阅读在科幻小说《海底两万里》诞生那会儿还没有潜艇,但科幻大师凡尔纳已经把潜艇描绘得有模有样,体现了他渊博的知识、大胆的想象与严谨的推理,小说问世一百多年来,里面的很多想象已经变为现实,其预见性和前瞻性不言而喻
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初中数学146个常见定理和公式大全

0119-初中数学常见定理和公式大全 1.过两点有且只有一条直线 2.两点之间线段最短 3.同角或等角的补角相等 4.同角或等角的余角相等 5.过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 7.平行公理 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 8.如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行 9.同位角相等,两直线平行 10.内错角相等,两直线平行 11.同旁内角互补,两直线平行 12.两直线平行,同位角相等 13.两直线平行,内错角相等 14.两直线平行,同旁内角互补 15.定理 三角形两边的和大于第三边 【戳下方链接↓↓↓,免费领取小学初中学习资料历年真题和试听课程!还能与其他同学家长一起交流分享学习经验哦!】 2021年小初高提分最强攻略!你想知道的信息都在这里,速点!​t.1yb.co/oRfs 16.推论 三角形两边的差小于第三边 17.三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于180° 18.推论1 直角三角形的两个锐角互余 19.推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 20.推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角 21.全等三角形的对应边、对应角相等 22.边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等 23.角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 24.推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 25.边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等 26.斜边、直角边公理(HL)...
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