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语文在以后的考试中越来越重要了，作为六年级的学生来说，语文的学习尤其重要，因为不久的将来小朋友们就要升入初中了。此课件来自学而思培优网校，学而思消息六年级语文暑假培训班，包含视频课程和讲义资料 。此课件主要包括：小说题型大观、基础知识【字】、作文结构全梳理、常规题型概括总结、两汉文学赏析等等视频。

非常火的台湾语法动画139集，中小学语法这样学，太生动了上期我们给大家分享了一套英语时态课件PPT，收到了一大波好评​！今天我们继续分享一个英语语法学习资源，由我国宝岛台湾出品的语法动画139集​。这部动画风靡宝岛，动画生动有趣，入门级的难度适合中小学生学习​！​英语语法讲解向来是英语教学中的一个难点，学生普遍觉得语法知识枯燥无味，好像学一门语言，大部分的时间都是死记硬背知识点，而且处处是零散的知识点。同时语法又是我们英语应试考试的重点，小学到初中到高中，英语试卷考察学生理解和记忆语法，也是学生的失分​多发地点。我们以《名词复数不规则变化》作为例子，看看这套台湾语法动画教学是怎么​讲解这个知识点的。对于这知识点，动画采用故事场景教学法，故事的主角是两只老鼠mouse，这种复数形式不是简单的加s的名词，​学习时尤其要多加注意。这一只老鼠出门找吃的，它开开心心的四处觅食，看到前面有一个​农场。其中一只老鼠说道，这栋房子里面有两只羊，羊就是sheep，这个名词的单数和复数基本形式不变，只在后面加s。下图中的鹿（deer）也是这样，复数形式直接在名词后面加s​。所以两只鹿就是two deers​。一般来说，名词的复数形式就是直接在名词某位加s​或者es，这是规则名词的复数形式。而在不规则名词形式中，名词单数形式和复数形式，内部结构不同，比如牛（ox）的复数形式就是​oxen。还有儿童（child）这个名词的复数形式是children，这种不规则复数名词没有固定的复数形式，​大家学习时必须着重记忆。这套语法动画课程，每节课控制大概在5分钟，不用担心孩子们因为课程冗长而厌学，而且内容密度松弛有度，生动有趣的传授语法概念，加上场景式例句，​很容易记忆，也帮助学生灵活运用。今天介绍的英语语法动画课涵盖了语法学习的各个方面，名词、动词、形容词、副词、介词、数量词、时态、各类句型句式，中小学各个年龄段的同学们都适合观看学习。视频动画课程，大家可以随时在手机、电脑上面播放观看，也可以把视频插入道PPT中用于上课讲解​，下面展示部分资源截图。

喜马拉雅付费音频 如何培养英语牛娃（6岁零起点）本课程中为您详解6岁零起点儿童的6年英语学习路线图，为培养英语牛娃提供全面的解决方案，详解每一阶段的目标、策略、内容、方法。循序渐进的体系设计，每一个步骤均有科学依据，致力于介绍最短路径、最愉快的学习方法，如适用于小童的类母语法、学得&习得二八法则等等。从6岁开始，为您提供按年龄晋级的实操指南，按难度、按进度整理好的资源推荐，细致到每年每月的独家书单。目录：01.【发刊词】.mp302.【大咖推荐】外研社副社长范晓红：盖老师是脚踏实地、注重实效的实践家.mp303.【大咖推荐】粉丝百万的儿童英语教育专家孙瑞玲：让中国孩子的英语之路走得高效、轻松.mp304.理论第一课 从大学在哪读倒推英语学习路线.mp305.理论第二课 孩子的年龄决定学习方法.mp306.理论第三课 最短路径、最高效做法就是学英语的捷径.mp307.理论第四课 家长在英语学习各阶段的角色与作用.mp308.理论第五课 传统英语课与课外班为什么费时低效.mp309.理论第六课 家庭英语启蒙有哪些低效甚至无效的误区.mp310.理论第七课 英语不好的爸妈如何给孩子启蒙.mp311.理论第八课 最大的投入是时间.mp312.理论第九课 正确看待自然拼读.mp313.理论第十课 阅读在各阶段的重点.mp315.6岁零起点目标：9岁追上3岁起点.mp316.6岁孩子英语培养方案.mp317.原版读物的5大分级体系.mp318.如何选择教材、地面班与网课.mp319.7岁孩子英语培养方案.mp320.让阅读跨越式进阶的秘诀：听力引领阅读.mp321.8岁孩子英语培养方案.mp322.8岁孩子英语培养方案.mp323.如何开展精听、泛听、精读、泛读与窄读.mp324.9岁孩子英语培养方案.mp325.如何利用阅读测试.mp326.小学生能参加的英语考级与英语大赛.mp327.答疑.mp328.10-12岁目标：通过FCE.mp329.10岁孩子英语培养方案.mp330.11岁孩子英语培养方案.m4a31.夏令营与游学、夏校怎么选择.mp332.初中上双语学校或国际学校吗？.m4a33.12岁孩子英语培养方案.m4a34.剑桥五级，小托福，SSAT，托福，雅思，该考哪一个？.m4a35.答疑.m4a

奥数和数学有着不一样的定义，优胜教育内部培训机构内部奥数教材5年级教师版+学生版，学习一下奥数，反正没有坏处！学生应该学奥数还是数学？奥数是为有数学天赋有学数学兴趣，有学习余力的孩子准备的课，所以自然比学校的数学课难。奥数与学校数学最大的不同就是学校数学是根据大多数孩子编写的，符合大多数孩的的数学认知与逻辑思维能力的课程。奥数的题目则讲究思考时的难度与一定的趣味性，奥数教学为超前教学，将初中和高中的数学知识编成类似于脑筋急转弯式的数学题让学生来做。其实，奥数本身属于数学的一脉，学校里学习的数学是学生必须学习的基础知识，它的系统性较强，必须逐级学习。而奥数知识大体由五部分组成，一是学校内容的延伸；二是后面的知识提到前面来学；三是纯数学原理知识；四是趣味数学知识;五是复杂的综合性应用题。奥数是为有数学天赋，有学数学兴趣，有学习余力的孩子准备的课，所以自然比学校的数学课难。奥数与学校数学最大的不同就是学校数学是根据大多数孩子编写的，符合大多数孩的的数学认知与逻辑思维能力的课程。奥数的题目则讲究思考时的难度与一定的趣味性！有些人就想的让孩子先学最难的奥数，奥数学会了，对以后学数学就轻松一些了，因为孩子的思维更加开阔，不会局限于书本了！

小升初的最后一年，奥数教材也很吃香！优胜教育内部培训机构内部资料很难弄得到！所以这套资料还是要珍惜哦！奥数本身属于数学的一脉，学校里学习的数学是学生必须学习的基础知识，它的系统性较强，必须逐级学习。学习奥数知识是开发智力和培养能力的一种很好的手段！奥数是为有数学天赋，有学数学兴趣，有学习余力的孩子准备的课，所以自然比学校的数学课难。很多的家长之所以，不能接受“奥数”是因为奥数过难，望而生畏，或者担心孩子太累。其实，抛开应试，真的建议家长让孩子们没有负担的学学，未来我们真的能够发现他的好处。初中的物理、化学甚至以后的初数和高数都会涉及这些内容。孩子的能力是要通过专门的锻炼，才能够达到的。大脑中有1000亿神经元，要通过不同的训练才能够得到相应的开发。如果，没有相应的锻炼机会，大脑内的神经元就会自动优胜劣汰。而能力一旦得到开发，孩子就会比一般的孩子有更多的竞争优势。爱因斯坦在大脑神经元方面开发是最成功的，但是也只有20%左右。人的思考能力是有专门的神经系统控制的，就像控制我们的行走一样。要经过不同系统的训练就会达到不同的能力。有过奥数经历的孩子，明显会比啥也没学过的孩子思维更活跃，成绩也更好一些！毕竟人家学的知识更多，更深哦！

小学生都在每天也都在背故事，但是他们真的懂了吗？豆神大语文学霸名师团-一年级下解读画鸡小池等古诗解析~1、解答时要抓住诗歌中关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。2、答案不要求统一，要掌握常见的鉴赏评价的角度：能指出写景特点（如景物的色彩、近景远景的结合等）或采用的修辞手法（如拟人、比喻等）或用词的生动形象等，并且还要说出表达了诗人怎样的思想感情或给人怎样的启示和思考。3、要用一句话概括诗歌形象的特点，并根据所描绘的形象特点及作家的风格（豪放、婉约、沉郁顿挫）来推断诗人的情感态度。初中阶段所学诗歌情感大体可分为：离别思念、爱国思乡、友情、爱情、热爱大自然、关心民生等。古诗中常见的主题包括以下几种：1、思乡主题：如赞颂壮丽河山；抒发羁旅愁思；思念家乡等。　2、咏人主题：如同情劳动人民；反映离乱痛苦生活；思念亲友；依依惜别、情深意长等。3、慰己主题：如抒发凌云壮志、施展才华抱负；悲叹年华早逝、壮志难酬；怀才不遇、仕途失意：告慰生平的喜悦等。古诗词是中华文化的经典，光会背不知道含义可不行，你要知道，了解了古诗词的意思，更加好背诵了！快来学习吧！

本课件是学而思李宇鹏老师的六年级语文学习资料，六年级即将升入初一，这个时候一定要把基础打好，才可以在以后的初中生活中学习地更好！(一)表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明　　(二)修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比　　(三)常见的表现手法：象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑　　(四)说明文分类：　　1、实物说明文、事理说明文　　2、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)　　(五)说明顺序：　　1、时间顺序　　2、空间顺序：注意表方位的名词　　3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。　　(六)说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用(名言、资料等)　　(七)两大说明方式：平实说明与生动说明　　(八)说明文语言特征：生动(趣味性)、准确(科学性)　　(九)记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙(追叙)　　(十)散文的分类：抒情散文和叙事散文　　(十一)散文的特点：形散而神不散　　(十二)小说的三要素：人物、故事情节与环境(十三)小说的结构：开端、发展、_结局(有的前有序幕，后有尾声)(十四)描写的方法：　　1、概括介绍与具体描写　　2、肖像(外貌)描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写　　3、正面描写与侧面烘托　　4、小说中的环境描写：自然环境、社会环境　　(十五)议论文分类：立论、驳论　　(十六)议论文三要素：1、论点：解决“需要证明什么”　　2、论据：解决“用什么来证明”3、论证：解决“怎样来证明”语文也是要花时间多多练习的，多阅读一些课外知识都是比较有帮助的，利用课后的时间把自己不懂的地方多多练习几遍，一定可以成功的！

小升初语文总复习精练课件修辞病句人教新课标内容大全，病句是个必考的考点，有些病句一看就知道，有些还会恍你一下哦~1、学会快速阅读。在实际学习中，许多同学不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易，但非常重要)。这就要求学生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识的加快阅读速度，逐渐形成阅读技能。2、作好笔记。作笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。需要特别指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。病句有很多的类型，你一定要多练习才能有个慧眼！熟能生巧就是这样的，不要在病句上浪费太多时间~练习一定要到位！

小升初语文专项复习课件语文（版本2）词语汉字听力训练，小学升初中这么重要的节点一定要把握住，多努力一下！初中的语文并没有那么难学。首先，课本的内容要熟悉，这需要上课认真听，记笔记。把该会的字词发音意思都尽量记下来，还有必背的古诗词。然后就是理解层面的，上课带着问题听，能做到事先预习最好，如果老师讲得还不能解决你的问题，要主动询问老师。问题可以是作者在文章中得思想，及词句所要表达的意思和文章的写作手法等。然后要做些语文练习，有人说语文不需要做题。其实这是片面的观点，很多时候也许你语文水平很高，但是应试水平却不尽如人意。很多答题的思路和方法是通过一些题来总结和巩固的。至于作文，个人觉得多看好书（读者。意林。读写月报之类的），多看好习作（满分作文之类的），然后有时间的话拿个本子把自己觉得好的句子或者例子记下来，不时翻看，会很大程度提高你的语感和文学功底。最后就是多练笔，可以写些随笔，日记，什么的，即可以抒发心情又可以锻炼你的文字，何乐而不为。我初中的时候就很喜欢写东西，写些诗歌，词还有散文什么的。考试书写规范清晰也很重要，而且作文中标点符号也都是要求，所以一定要在自己做题的时候细心加整洁~才能考得更好！

给大家推荐的是一整套little fox动画资源，1~9阶全套，包含动画、音频、绘本、词汇PDF、quiz等等，可以满足学前到初中各阶段孩子的英语学习需求。家长们再也不用为孩子的英语学习发愁啦。 Little Fox 介绍 Little Fox是一个通过动画故事来进行英语教育的专业少儿英语教育公司，2000年成立于韩国，经过21年的发展现在已经成为世界上最大的线上英语动画图书馆，里面包含了大量的分级教材，全部为纯正的美音，制作精良。 网站内容主要分成三部分：动画故事，动画儿歌，小游戏。大家耳熟能详的碰碰狐、英文版西游记都来源于此。最值得介绍的是它的分级动画，按难度分为9个level，共有动画故事4500+篇，并会持续更新，各个题材都有。并且都配套有电子书、音频、练习册。每个动画还贴心地给出了AR值，不知道看哪个时，根据AR值就能给娃选择难度适当的动画片了。