周芳煜生物一轮全套

2023高考生物 煜姐 周芳煜千题册基础版目录：├─专题1-分子与细胞│ 11–专题1-分子与细胞-12.mp4│ 12–专题1-分子与细胞-11.mp4│ 13–专题1-分子与细胞-10.mp4│ 16–专题1-分子与细胞-07.mp4│ 19–专题1-分子与细胞-04.mp4│ 2–专题1-分子与细胞-21.mp4│ 20–专题1-分子与细胞-03.mp4│ 21–专题1-分子与细胞-02.mp4│ 22–专题1-分子与细胞-01.mp4│ 3–专题1-分子与细胞-20.mp4│ 8–专题1-分子与细胞-15.mp4│├─专题2-遗传与进化│ │ 1–专题2-遗传与进化-20.mp4│ │ 11–专题2-遗传与进化-10.mp4│ │ 12–专题2-遗传与进化-09.mp4│ │ 13–专题2-遗传与进化-08.mp4│ │ 15–专题2-遗传与进化-06.mp4│ │ 17–专题2-遗传与进化-04.mp4│ │ 18–专题2-遗传与进化-03.mp4│ │ 19–专题2-遗传与进化-02.mp4│ │ 2–专题2-遗传与进化-19.mp4│ │ 3–专题2-遗传与进化-18.mp4│ │ 4–专题2-遗传与进化-17.mp4│ │ 8–专题2-遗传与进化-13.mp4│ ││ └─Temp│...

2025 高中生物 高二 杨雪 暑假班 目录： 01.直播·学划课.mp4 02.直播【第1讲】你的神经冲动传导有多快.–神经调节.mp4 03.视频【第1讲】题型精练.mp4 04.直播【第2讲】少少激素，大大影响–激素调节.mp4 05.视频【第2讲】题型精练.mp4 06.直播【第3讲】机体“保卫战”–免疫调节.mp4 07.视频【第3讲】题型精练.mp4 09.频【第4讲】题型精练.mp4 10.直播【第5讲】叶向阳、根向地——植物的激素调节.mp4 11.视频【第5讲】题型精练.mp4 12.直播【第6讲】从一粒种子到森林之巅——种群与群落.mp4 13.视频【第6讲】题型精练.mp4 14.直播【第7讲】“无废弃物农业”的废物去哪了？——生态系统的结构和功能.mp4 15.视频【第7讲】题型精练.mp4 16.直播【第8讲】遗传规律解题方法综合突破.mp4 17.视频【第8讲】题型精练.mp4 18.直播【第9讲】遗传计算难题突破.mp4 19.视频【第9讲】题型精练.mp4 20.直播【第10讲】遗传实验设计专项.mp4 21.视频【第10讲】题型精练.mp4 课堂笔记： 01.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf 02.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf 03.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf 04.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf 05.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf 06.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf 07.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf

段瑞莹2022届高考生物二轮复习寒春联报 春季班目录：│ 01.遗传规律（上）段瑞莹_ev.mp4│ 02.遗传规律（下）段瑞莹_ev.mp4│ 03.遗传规律二（上）段_ev.mp4│ 04.遗传规律二（下）段_ev.mp4│ 05.变异与遗传综合（上）段_ev (2).mp4│ 06.变异与遗传综合（下）段_ev.mp4│ 07.动物稳态调节一（上）段瑞莹_ev.mp4│ 08.动物稳态调节一（下）段瑞莹_ev.mp4│ 09.育种与进化综合（上）段_ev.mp4│ 10.育种与进化综合（下）段_ev.mp4│ 11.动物稳态调节二（上）段_ev.mp4│ 12.动物稳态调节二（下）段_ev.mp4│ 13.【直播】动物稳态调节三（上）段_ev.mp4│ 15.植物调节(上）段_ev.mp4│ 16.植物调节(下）段_ev.mp4│17.【视频】呼吸&光合作用综合训练（上）段瑞莹_ev (2).mp4│18.【视频】呼吸&光合作用综合训练（下）段瑞莹_ev.mp4│19.种群、群落和生态系统（上）段_ev.mp4│20.种群、群落和生态系统（下）段_ev.mp│21.遗传综合训练（上）_ev.mp4│22.遗传综合训练（下）_ev.mp4│└─生物高考密训班01.从一模看高考暨高考百天规划.mp4【课堂笔记】高三生物.pdf课堂笔记:10.【视频】育种与进化综合（下） .pdf09.【直播】育种与进化综合(上) .pdf08.【视频】动物稳态调节一（下） .pdf07.【直播】动物稳态调节一（上) .pdf06.【视频】变异与遗传综合（下) .pdf05.【直播】变异与遗传综合(上) .pdf04．【视频】遗传规律二（下) .pdf03.【直播】遗传规律二（上) .pdf02．【视频】遗传规律（下) .pdfo1.【直播】遗传规律《上) .pdf

2017年五一生物联赛刷题班，谁都知道好记性不如烂笔头，学的多不如做的多，光听不做可不行，质心重难点优化学习方法！1、空气中CO2浓度，土壤中水分多少，光照长短与强弱，光的成分及温度高低等，都是影响光合作用强度的外界因素：可通过适当延长光照，增加CO2浓度等提高产量。2、自养生物：可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，如绿色植物，硝化细菌(化能合成)异养生物：不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动，如许多动物。3、细胞表面积与体积关系限制了细胞的长大，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。4、真核细胞的分裂方式减数分裂：生殖细胞(，卵细胞)增殖5、分裂间期：完成DNA分子复制及有关蛋白质合成，染色体数目不增加，DNA加倍。有丝分裂：体细胞增殖无丝分裂：蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化前期：核膜核仁逐渐消失，出现纺缍体及染色体，染色体散乱排列。有丝分裂中期：染色体着丝点排列在赤道板上，染色体形态比较稳定，数目比分裂期较清晰便于观察后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍末期：核膜，核仁重新出现，纺缍体，染色体逐渐消失。高中生物教材吃透的情况下，还是要多做题目，毕竟所有的知识点都在题目中展现了，换汤不换药的题型你看到就觉得简单啦！