本课件是六年级下册小升初课程,内容包含模拟试卷练习分析,想要提升自己英语水平的同学可以下载学习,一定有所收获! 1) 一般情况下在词尾直接加ed。 如:play― played work― worked 2) 以e结尾的动词只加d. 如:like— liked love― loved 3) 以辅音字母+Y结尾的动词,变Y为I,再加ed. 如:study― studied carry― carried 4) 以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,要双写最后这个辅音字母,再加ed. 如:stop― stopped (5)–ed的读音规则如下: 1) 在清辅音后面读[t]. 2) 在浊辅音或元音后读[d]. 3) 在[t] 和[d] 后读[id]. (6)不以ed 结尾的过去式,称为不规则动词。 一般过去时态的“三变”技巧 一变:肯定句变为否定句h 【技巧1】当句中含有情态动词或助动词could,would,should等时,可直接在其后面加not构成否定句。例如: I could get you a concert ticket. → I could not / couldn\’t get you a...