2020寒【直播课】初一数学目标班（全国人教）朱韬

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刘梦亚 2020初二数学 寒假班系统班目录：├─课前每日一练│ ├─课前每日一练汇总.pdf│ └─课前每日一练解析.pdf│├─例题解析│ ├─01.pdf│ ├─02.pdf│ ├─03.pdf│ ├─04.pdf│ ├─05.pdf│ ├─06.pdf│ └─07.pdf│├─学霸笔记│ ├─01平行四边形.pdf│ ├─02矩形和菱形.pdf│ ├─03正方形及四边形综合.pdf│ ├─04函数的认识.pdf│ ├─05一次函数的初步.pdf│ └─06一元二次方程的认识.pdf│├─01平行四边形.mp4├─02矩形和菱形.mp4├─03正方形及四边形综合_ev.mp4├─04函数的认识.mp4├─05一次函数初步.mp4├─06一元一次方程的应用.mp4├─07一元二次方程的解法.mp4└─八年级数学寒假目标班讲义（全国）.pdf

中考数学高频错题集锦ppt[百度云网盘] 也没啥好介绍的，如图。错题大集合。中考数学挑战高分！

恭喜你步入了初中，小升初的暑假你可不能闲着哦！数学专项训练已经来啦~抓紧一切时间学习以后的你肯定不会后悔！我很努力想学好数学、却总是没用、有什么好办法？1、认真“听”的习惯。为了教和学的同步，教师应要求学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考，对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。2、积极“想”的习惯。积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。3、仔细“审”的习惯。审题能力是学生多种能力的综合表现。教师应要求学生仔细阅读教材内容，学会抓住字眼，正确理解内容，对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨，准确把握每个知识点的内涵与外延。建议教师们经常进行“一字之差义差万”的专项训练，不断增强学生思维的深刻性和批判性。初中学习开始讲究方法了，先自学预习才能有好的学习效率，以后上了课，还要进行复习，这样成绩才会有所提高！