全套部编版小学语文1-6年级上册知识点+单元考+月考+期末课件

【芝麻学社】ahashool硬笔书法初级课程41节（笔画硬笔初级班）课程简介：孩子练习书法和硬笔书法的最佳年龄是6到12岁。学习硬笔书法对小学生来说非常重要。通过学习书法，他们可以培养观察力、分析力和表达能力。此外，学习书法还可以促进学生培养细致、专注、冷静和持久的学习品质。此外，学习书法还可以培养学生的审美情趣，并有助于发展他们的健康个性和创新精神。所以，在这个适合的年龄段学习硬笔书法是非常有益的。我们推荐芝麻学社的《笔画硬笔初级班》课程，由专业老师亲自讲授，经过了许多小朋友的喜欢和进步的验证，其中包括了系统的学习基本的单笔画和组合笔画。老师会在线上与学生交流，解答他们写字过程中遇到的问题。这个课程为期41天，能够帮助孩子打好扎实的书法基础。课程目录(资源合计5.05GB）：硬笔书法初级课程 41节 7-9岁├─ 000硬笔初级课程预告..mp4 [41.74MB]├─ 001握笔姿势.mp4 [164.51MB]├─ 002如何运用田字格进行定位.mp4 [168.76MB]├─ 003斜点.mp4 [143.69MB]├─ 004垂点.mp4 [124.18MB]├─ 005上下点.mp4 [151.04MB]├─ 006相向点.mp4 [124.02MB]├─ 007相背点.mp4 [143.94MB]├─ 008聚四点.mp4 [121.43MB]├─ 009短横.mp4 [129.67MB]├─ 010长横.mp4 [120.55MB]├─ 011悬针竖.mp4 [123.01MB]├─ 012垂露竖.mp4 [123.60MB]├─ 013斜撇.mp4 [122.93MB]├─ 014竖撇.mp4 [123.91MB]├─ 015竖钩.mp4 [122.63MB]├─ 015竖撇-.mp4 [126.54MB]├─ 015竖撇.mp4 [128.14MB]├─ 016卧钩.mp4...

【17】六年级语文年卡（沪教版课内梳理班）[百度网盘免费下载] 课程目录： ┃ ┣━[10471-19] 六年级上学期语文半年卡（沪教版课内梳理班） ┣━第5讲第2单元：两小儿辩日 ┃ ┣━(2)第2单元：两小儿辩日第2段.mp4 ┃ ┣━(1)第2单元：两小儿辩日第1段.mp4 ┃ ┣━(3)第2单元：两小儿辩日第3段.mp4 ┃ ┣━第2单元：两小儿辩日.pdf ┣━第16讲第7单元每周一诗：劝学、赠外孙 ┃ ┣━(1)第7单元每周一诗：劝学、赠外孙第1段.mp4 ┃ ┣━第7单元每周一诗：劝学、赠外孙.pdf ┃ ┣━(2)第7单元每周一诗：劝学、赠外孙第2段.mp4 ┣━第15讲第7单元：孙权劝学 ┃ ┣━第7单元：孙权劝学.pdf ┃ ┣━(1)第7单元：孙权劝学第1段.mp4 ┃ ┣━(2)第7单元：孙权劝学第2段.mp4 ┣━第6讲第2单元每周一诗：宿新市徐公店、村晚 ┃ ┣━第2单元每周一诗：宿新市徐公店、村晚.pdf ┃ ┣━(2)第2单元每周一诗：宿新市徐公店、村晚第2段.mp4 ┃ ┣━(1)第2单元每周一诗：宿新市徐公店、村晚第1段.mp4 ┣━第2讲第1单元每周一诗：望驿台、秋思 ┃ ┣━第1单元每周一诗：望驿台、秋思.pdf ┃ ┣━(1)第1单元每周一诗：望驿台、秋思第1段.mp4...

婷婷诗教第一季目录：001婷婷唱古文-王之涣-登鹳雀楼.mp3001婷婷诗教【登鹳雀楼】如何启发孩子更上一层楼 001 .mp3002婷婷唱古文-李白-赠汪伦 002 .mp3002婷婷诗教【赠汪伦】如何引导孩子面对离别 002 .mp3003婷婷唱古文-高鼎-村居 003 .mp3003婷婷诗教【村居】如何挖掘事物的不同用途 003 .mp3004婷婷唱古文-白居易-赋得古原草送别 004 .mp3004婷婷诗教【赋得古原草送别】让孩子自我成长的秘诀 004 .mp3005婷婷唱古文-杜甫-绝句 005 .mp3005婷婷诗教【绝句】让孩子拥有一双发现美的眼睛 005 .mp3006婷婷唱古文-王维-画 006 .mp3006婷婷诗教【画】培养孩子做自己的主人 006 .mp3007婷婷唱古文-张志和-渔歌子 007 .mp3007婷婷诗教【渔歌子】如何培养孩子的专注力 007 .mp3008婷婷唱古文-马致远-天净沙秋思 008 .mp3008婷婷诗教【天净沙秋思】教孩子多角度看待问题 008 .mp3009婷婷唱古文-孟郊-游子吟 009 .mp3009婷婷诗教【游子吟】教孩子如何表达感恩 009 .mp3010婷婷唱古文-王维-相思 010 .mp3010婷婷诗教【相思】如何表达对朋友的思念 010 .mp3011婷婷诗教【江南春】有责任感的孩子才会走得远 011...

古诗词的解析也是需要整理汇总的，都要背下来噢！才能考得好！豆神大语文学霸名师团-五年级下古诗词知识点大全！古诗词鉴赏方法：常见表现手法　　1.直接抒情：即不借外物、掩饰，直陈自己的喜怒哀乐。　　2.间接抒情：即通过写景、叙事、描绘人物举动来表达情感，披露心迹。　　3.借景抒情：古代诗词中，有些景物被诗人们赋予了一定的人文象征意义，如柳象征离别，梅象征高洁，月象征团聚，雁象征音信等等。诗人们在描绘这些景物的同时，往往也寄寓了某种情怀。　　4.融情于景：即诗人提笔之际内心已有既定的情感活动，将情感含蓄于笔下的景物之中，让读者去感受、体会。　　5.因情造景：诗中的幻境、梦境是典型的因情造境。如果诗人所描写的景物不是处于一时一地或并非写诗时所闻见，而诗人为了抒情的需要却将它们集聚到一首诗中进行描绘，可称之为“因情造景”。　　6.虚实相生托物言志：借物喻人，借物(事)喻()理，是咏物诗的重要手法。　　7.夸张：夸张是指夸大或缩小事物原有的形态、规模、程度，以增强诗歌的主观感情色彩。(李白常用夸张)　　8.象征：象征是指通过具体形象以表现与之相近似的思想情感。　　9.用典：运用典故来抒情言志、表明心迹。我相信五年级的你已经背了很多的古诗，很多诗词读一下就知道诗人表达的含义了吧，所以大致的意思也就知道啦~