学而思薛侠四年级升五年级语文暑期培训班视频课程

此课件来自乐乐课堂，小学语文国学元代文学。元代的历史不长，元代文学中最突出的成就在戏曲方面，后人常把“元曲”和“唐诗”、“宋词”并称。诗、词、散文等文学样式则相对衰微。

海狸老师-小古文精选精读100篇 高清视频课程目录：├┈01_小古文阅读（晨读）的方法和步骤.mp4├┈02_小古文第一讲 放风筝.mp4├┈03_小古文第二讲 乡村.mp4├┈04_小古文第三讲 芦花.mp4├┈05_小古文第四讲 荷.mp4├┈06_小古文第五讲 菊.mp4├┈07_小古文第六讲 雨.mp4├┈08_小古文第七讲 雪.mp4├┈09_小古文第八讲 日月星.mp4├┈100_小古文第一百、荆人畏鬼.mp4├┈10_小古文第九讲 日时.mp4├┈11_小古文第十讲 猫捕鱼.mp4├┈12_小古文第十一讲 猫斗.mp4├┈13_小古文第十二讲 龟兔竞走.mp4├┈14_小古文第十三讲 五官争功.mp4├┈15_小古文第十四讲、松.mp4├┈16_小古文第十五讲、桂.mp4├┈17_小古文第十六讲、莲.mp4├┈18_小古文第十七讲、杨柳.mp4├┈19_小古文第十八讲 岁寒三友.mp4├┈20_小古文第十九讲、母鸡.mp4├┈21_小古文第二十讲、鹦鹉灭火.mp4├┈22_小古文第二十一讲、义雀.mp4├┈23_小古文第二十二、义犬救主.mp4├┈24_小古文第二十三、已死的母熊.mp4├┈25_小古文第二十四讲 读书.mp4├┈26_小古文第二十五讲 读书需有疑.mp4├┈27_小古文第二十六讲 称象.mp4├┈28_小古文第二十七讲孔融让梨.mp4├┈29_小古文第二十八讲 揠苗助长.mp4├┈30_小古文第二十九讲 狐假虎威.mp4├┈31_小古文第三十讲 南辕北辙.mp4├┈32_小古文第三十一讲 盘古开天地.mp4├┈33_小古文第三十二讲 夸父逐日.mp4├┈34_小古文第三十三讲 共工触山.mp4├┈35_小古文第三十四讲 刑天舞干戚.mp4├┈36_小古文第三十五讲 舜耕历山.mp4├┈37_小古文第三十六讲 欧阳苦读.mp4├┈38_小古文第三十八讲 怀素写字.mp4├┈39_小古文第三十九讲 王冕好学.mp4├┈40_小古文第四十讲、凿壁偷光.mp4├┈41_小古文第四十一讲 道与德.mp4├┈42_小古文第四十二讲 君子与小人.mp4├┈43_小古文第四十三讲 意志和品质.mp4├┈44_小古文第四十四讲 孝.mp4├┈45_小古文第四十五讲 叶公好龙.mp4├┈46_小古文第四十六讲 郑人买履.mp4├┈47_小古文第四十七讲 买椟还珠.mp4├┈48_小古文第四十八讲 滥竽充数.mp4├┈49_小古文第四十九讲、五湖五岳.mp4├┈50_小古文第五十讲 春日寻芳.mp4├┈51_小古文第五十一讲 苏堤杂花.mp4├┈52_小古文第五十二讲...

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本课件是学而思李宇鹏老师的六年级语文学习资料，六年级即将升入初一，这个时候一定要把基础打好，才可以在以后的初中生活中学习地更好！(一)表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明　　(二)修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比　　(三)常见的表现手法：象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑　　(四)说明文分类：　　1、实物说明文、事理说明文　　2、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)　　(五)说明顺序：　　1、时间顺序　　2、空间顺序：注意表方位的名词　　3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。　　(六)说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用(名言、资料等)　　(七)两大说明方式：平实说明与生动说明　　(八)说明文语言特征：生动(趣味性)、准确(科学性)　　(九)记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙(追叙)　　(十)散文的分类：抒情散文和叙事散文　　(十一)散文的特点：形散而神不散　　(十二)小说的三要素：人物、故事情节与环境(十三)小说的结构：开端、发展、_结局(有的前有序幕，后有尾声)(十四)描写的方法：　　1、概括介绍与具体描写　　2、肖像(外貌)描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写　　3、正面描写与侧面烘托　　4、小说中的环境描写：自然环境、社会环境　　(十五)议论文分类：立论、驳论　　(十六)议论文三要素：1、论点：解决“需要证明什么”　　2、论据：解决“用什么来证明”3、论证：解决“怎样来证明”语文也是要花时间多多练习的，多阅读一些课外知识都是比较有帮助的，利用课后的时间把自己不懂的地方多多练习几遍，一定可以成功的！