高中英语

聂宁 2023高二英语 寒假班 春季班目录：春季班：22.直播【同步第2讲】阅读理解进阶训练+语法精练 聂宁a+.mp420.直播【同步第1讲】强调句核心知识点+词汇精讲 聂宁a+.mp421.视频【同步第1讲】题型精练 高二英语.mp423.视频【同步第2讲】题型精练 高二英语.mp4 （3.1更新）05.直播【同步第3讲】黄金写作句式升级+听力精练 聂宁.mp4（3.9更新）笔记：01.聂宁a+【课堂笔记】主讲课中笔记 (1).pdf02.高二英语【课堂笔记】主讲课中笔记 (2).pdf03.聂宁a+ 课堂笔记.pdf04.高二英语【课堂笔记】主讲课中笔记 (1).pdf05.聂宁a+【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf06.高二英语【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf寒假班：01-1.【直播】期末复习.mp401-2.【直播】期末复习.mp402.【视频】题型精练.mp403.【直播】期末复习.mp404.【视频】题型精练.mp405【直播】学习规划课.mp406【直播】虚拟语气核心知识点+词汇精讲.mp407【视频】题型精练.mp4 （1.25更新）课堂笔记:01【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf02【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf

目录： 01.视频·学习规划课_林懿琼A.mp4 02.直播【第1讲】高考语法之状语从句(一)＋题型应用_林懿琼A.mp4 03.视频【第1讲】题型精练_林懿琼A.mp4 04.直播【第2讲】高考语法之状语从句(二)＋题型应用_林懿琼A.mp4 05.视频【第2讲】题型精练_林懿琼A.mp4 06.直播【第3讲】阅读技巧（(例证＋推断)＋高考核心词根_林懿琼A.mp4 07.视频【第3讲】题型精练_林懿琼A.mp4 08.直播【第4讲】读后续写之化险为夷类写作构思及词句升级_林懿琼A.mp4 09.视频【第4讲】题型精练_林懿琼A.mp4 10.直播【第5讲】七选五技巧强化＋高考核心词根_林懿琼A.mp4 11.视频【第5讲】题型精练_英语.mp4 12.直播【第6讲】通知类写作构思及词句升级＋听力技巧(推断)_林懿琼A.mp4 13.视频【第6讲】题型精练_英语.mp4 14.直播【第7讲】高考完形填空热点话题(社会温情+励志故事)+高考核心词根_林懿琼A.mp4 15.视频【第7讲】题型精练_英语.mp4 课堂笔记： 01.【课堂笔记】主讲课中笔记_林懿琼A.pdf 02.【课堂笔记】主讲课中笔记_林懿琼A.pdf 03.【课堂笔记】主讲课中笔记_林懿琼A.pdf 06.【课堂笔记】主讲课中笔记_林懿琼A.pdf 08.【课堂笔记】主讲课中笔记_林懿琼A.pdf 10.【课堂笔记】主讲课中笔记_林懿琼A.pdf 12.【课堂笔记】主讲课中笔记_林懿琼A.pdf 14.【课堂笔记】主讲课中笔记_林懿琼A.pdf

2025年 高二英语 李博恩【冲顶班】暑假班 01.直播·学习规划课.mp4 02.直播【第1讲】倒装句知识点（上） 词汇精讲.mp4 03.视频【第1讲】题型精练.mp4 04.直播【第2讲】倒装句知识点（下） 词汇精讲.mp4 05.视频【第2讲】题型精练.mp4 06.直播【第3讲】七选五技巧（主旨复现 句式结构） 语法填空精练.mp4 07.视频【第3讲】题型精练.mp4 08.直播【第4讲】阅读理解技巧（跳读）.mp4 09.视频【第4讲】题型精练.mp4 10.直播【第5讲】读后续写（心理、环境和语言描写）.mp4 11.视频【第5讲】题型精练.mp4 12.直播【第6讲】完形填空技巧（复现） 听力精练（采访）.mp4 13.视频【第6讲】题型精练.mp4 14.直播【第7讲】阅读理解热点话题（科技发明）.mp4 15.视频【第7讲】题型精练.mp4 16.直播【第8讲】应用文写作（求助类） 语法填空精练.mp4 17.视频【第8讲】题型精练.mp4 18.直播【第9讲】完形填空技巧（正反逻辑） 听力精练（校园生活）.mp4 19.视频【第9讲】题型精练.mp4 20.直播【第10讲】七选五技巧（说明文） 语法填空精练.mp4 21.视频【第10讲】题型精练.mp4 课堂笔记： 01.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf 02.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf 03.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf 04.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf 05.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf

[10192]斐然英语之高一秋季上学期综合模块精讲[顾斐11讲][百度云网盘] 课程目录：已上线 第1讲： 解读高一上学期核心词汇 已上线 第2讲： 词组搭配活学活用 已上线 第3讲： 直接引语和间接引语辨析 已上线 第4讲： 被动语态精讲 已上线 第5讲： 情态动词和虚拟语气 已上线 第6讲： 时态：一般过去时、现在完成时、过去完成时辨析 已上线 第7讲： 定语从句、状语从句和名词性从句精讲（上） 已上线 第8讲： 定语从句、状语从句和名词性从句精讲（下） 已上线 第9讲： 拿分神器：阅读理解 已上线 第10讲： 提纲挈领：完形填空 已上线 第11讲： 冲击满分：作文 在线试看：斐然英语之高一秋季上学期综合模块精讲 英语, 在线, 秋季

[猿辅导]高三秋季班–英语–斯琴[百度网盘免费下载] 课程目录： ┃ ┣━英语斯琴┣━第七节 特殊句式短文改错单句刷题.avi┣━第五节 状语从句+语法填空单句刷爆.avi┣━第六节 非谓语动词+语法填空单句刷题.avi┣━第三节 定语从句+短文改错单句刷题.mp4┣━课程讲义┃ ┣━2018秋季 高三英语目标985班 答案(.pdf┃ ┣━高考英语大纲.pdf┃ ┣━[课件]【一轮复习（下）】七选五方法论+七选五刷题.pdf┃ ┣━[课件]【一轮复习（下）】完形填空方法论+完形刷题.pdf┃ ┣━[课件]【一轮复习（下）】语法填空方法论+短文改错方法论.pdf┃ ┣━讲义.jpg┃ ┣━[课件]【一轮复习（下）】语法复习+长难句分析.pdf┃ ┣━[课件]【一轮复习（下）】动词的时态、语态+语法填空单句刷题.pdf┃ ┣━常见的名词转换.pdf┃ ┣━[课件]【一轮复习（下）】阅读理解方法论+阅读理解刷题.pdf┃ ┣━[课件]【一轮复习（下）】写作方法论.pdf┃ ┣━[课件]【一轮复习（下）】定语从句+短文改错单句刷题.pdf┃ ┣━[课件]【导学课】开学典礼暨课程导学.pdf┃ ┣━[课件]【一轮复习（下）】名词性从句+短文改错单句刷题.pdf┃ ┣━[课件]【一轮复习（下）】非谓语动词+语法填空单句刷题.pdf┃ ┣━[课件]【一轮复习（下）】状语从句+语法填空单句刷题.pdf┃ ┣━[课件]【一轮复习（下）】虚拟语气+情态动词+语法填空单句刷题.pdf┃ ┣━[课件]【一轮复习（下）】期中复习.pdf┃ ┣━【印刷】张ZXEV_高考英语讲义●通用版●秋季班.pdf┃ ┣━15┣━第十一节 完形填空方法论+完形刷题 (2)斯琴.avi┣━第九节 语法分析和长难句.avi┣━高三英语斯琴秋季班导学课.mp4┣━第一节 动词的时态 语态.mp4┣━第十二节 七选五方法论+七选五刷题.avi┣━第十节 语法填空方法论+短文改错方法论.avi┣━第十六节 高三英语斯琴秋季阶段期末测试讲解及毕业典礼.avi┣━第四节 名词性从句+短文改错单句刷题.avi┣━第十四节 一轮复习下写作与方法论.avi┣━第十五节...

斐然英语衔接课来了，只要8次课，就能让你高一赢在起跑线！高中的课程不在是临时抱佛脚就可以学会的，都是一步一步累积起来的！同位语,宾语,定语(最多),谓语从句,最后俩最重要..还有些非谓语,情态动词,介词与连词,等等.其实我现在学下来觉得和初中没什么区别,原点是一样的,就是阅读听力和作文难了,你要学好就多练这些,特别是作文,要求很高。上高中后，对英语有了一种危机感，因为英语词汇量积累的太少，根本不够用。所以，我就给自己定了个计划，每天都线下学习，每天记20个词汇，可以这样检验自己，用手捂住意思，并边读边词边说意思，这样，把忘记了意思的词用笔做个记号，再复习，再检验。然后，隔三天就从头检验，因为这是背过的，再检验就花不了不多少时间了。 嗯，这是记忆词汇的方法，你根据实际情况看着办吧。然后是听力，听磁带很好。 可以看一些纯英语的电影，也可以提高听力，同时还可以了解口语，培养语感。至于阅读，词汇记多了，翻译也就不成问题，至于优不优美，那是另外一回事。写作，这就是要积累了，可以把《飞鸟集》的中英版都抄下来，没事就读读背背，多好的。高中是拼时间拼效率的时候，如果你们的效率一样，那么初中毕业的这个暑假，可要好好把握了！几个月你可以学多少知识你可以试试~

本课件是聂宁老师高二英语春季直播班课程，内容全面，包含了知识点讲义和视频讲解课程，可以很好地帮助同学们学习课程。语法复习：非谓语动词做名词的定语There be句型中的非谓语动词的使用With+名词+补足语二. 知识总结与归纳：(一)非谓语动词(to do; doing; done)做名词的定语修饰一个名词除了后面用定语从句以外，还可以用doing短语，done短语，being done短语，to be done短语修饰。其结构和意思如下：1. 被修饰名词+doing短语：正在做……的人/正在发生的事。2. 被修饰名词+ done短语：被……的人/事3. 被修饰名词+being done短语：正在被……的人/事4. 被修饰名词+ to be done短语：将要被……的人/事请看下面几个定语从句以及句中定语从句的简化表达：1. The man who is sitting on the platform is a professor from Wuhan University.The man sitting on the platform is a professor...