初中物理

2021届高途暑假班（全套）

中考物理是很多同学都比较害怕的，但是物理虽说知识点很多，但是只要用心学还是可以掌握透彻的，利用时间多做练习一定可以的。中考备考期间，紧迫感和压力同时存在，所以，假期还没有“收心”的同学，要给自己“敲警钟”。九年级物理全册学习内容主要是热学和电学，这一学年，同学们会遇到初中物理学习的又一难点——电学。严格来说，电学知识应该是电和磁两部分，在课本中共六章的内容，从第十五章到第二十章。在中考考试中，电学试题占物理部分的比例在33%左右，力学和电学两部分，占到整张试卷物理部分的近75%。如果将试卷划分为易、中、较难、和难四个层次等级，那么，较难和难两个层次的试题几乎全被力学和电学知识包揽。由此可见，学生的担忧，不无道理。下面，小编九年级物理的知识点进行了汇总，帮助同学们开学进行复习。通常情况下，现在的初中生在升了初二之后，才会接触到物理，当然了，一些四年制中学，可能会往后一年。总的来说，物理和语文数学英语这些从小学就开始接触、学习的科目不一样，物理是学生们在初中才开始真正的接触和学习，当然了，初中的物理学习大多都还围绕着基础知识，远不谈不上深入了解。不过作为中考的必考学科，初中物理的学习其实还是有一定的难度的。很多初中生读者也经常在小山的文章下“哭诉”，说初中物理的知识内容太抽象了，一时半会之间，难以理解。当然了，初中物理教材上还包含了非常多的数学知识，物理学习也需要大量的计算。所以物理是一门非常典型的理科科目，这也是为什么会有那么多的学生在一提起初中物理的时候，总是一副生不如死的表情。物理是成为初中生学习的一块难啃的硬骨头，不过难道初中物理学习，就没有捷径可走吗？我们该如何学好初中物理呢？学好初中物理的方法数不胜数，只要你认认真真、持之以恒的努力，我想终有一天你的物理学习肯定会更上一层楼！本课件是阮红老师的中考重点讲解，帮助同学们进行中考复习，更好地理解知识点，感兴趣的同学快下载学习吧，一定对中考有所帮助！

本课件是初中物理电学大题讲解课程，有这部分不太熟悉的同学可以下载学习进行专项训练，跟着老师学会解题技巧一定有所收获！电学对很多初中学生而言都比较头痛，特别是电路图分析，让广大学子望而却步，实际上初中阶段电学题型都不是很复杂，只要仔细梳理都能解决。我结合一道实际例题给大家详细讲解下电学计算题的解法及思路。电学的题，难点在于电路图，只要学会电路图简化，那么电学的题就没有想象中那么难。那么如何简化电路图？呢？又如何精确绘制简化后的电路图呢？其实很简单，根据题干条件，从正极出发开始绘制，忽略掉断路部分，短路部分用导线代替，随着电流的方向依次绘制各电学元件，那么就可以顺利完成简化后的电路图绘制。为考查学生分析问题和解决问题的能力，在设计电学试题时，有些题目的已知条件并不明显给出，而是隐藏在其中，求解这类问题的关键在于挖掘其中的隐含条件，而这些隐含条件可从物理现象、关键用语等已知条件中挖掘。当电键断开或闭合，滑动变阻器滑片移动时，电路状态将发生变化.求解此类电路综合题时，构建电路中的方程思想尤为重要，其方法如下：　　1.分清电路在每个状态下的结构，即电路的连接方式，滑动变阻器使用的阻值范围，电压表、电流表所测定的物理量。　　2.针对每种状态画出相应的等效电路图，在图中标出这种状态下所对应的巳知量、不变量、待求量。　　3.以“不变量”为中心列出电路方程。　　当电路状态发生改变时，电路的电源电压和定值电阻阻值—般不随电路状态的改变而改变.抓住以上“不变量”，利用欧姆定律、申并联电路特点、电功及电功率的计算公式，可列出电路方程。 4.以电路中的等量关系、比值关系引出方程或以此作为联系方程中的物理量间的纽带，代换求解感兴趣的同学快来下载学习吧，把自己不懂的地方多多练习，看看老师的讲解说不定能够找到适合自己的学习解题技巧，以后一定可以学习地越来越好！

本课件是阮红老师物理中考满分讲座学习课程，内容全面，包含了很多中考物理复习的学习技巧讲解，帮助面临中考的同学更好地复习物理。(一)三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如说速率。它 有两个意思：一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中)，而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。关于基本规律，比 如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情 况。再说一下基本方法，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我 们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，沿着电场线的方向电势降低;同一根绳上张力相等;加 速度为零时速度最大;洛仑兹力不做功等等。　　(二)独立做题。要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一 定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常 的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。(三)物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有 的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作 状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。感兴趣的同学快来下载学习吧，利用时间多多练习，提前准备好复习计划按照计划慢慢复习一定可以在以后的考试中取得更好的成绩！

本课件是阮红老师的初中物理力学和电学相关课程，内容全面，包含了知识点讲义和视频教学课程，一定有你所需要的！电学主要有电流电压电阻在串并联电路中的关系 电压电流表应用与接法 滑动变阻器在电路中的作用 电功率与电能，电压，电阻，电流的关系 电磁波的应用与危害 电与磁的关系 电流的磁效应 感应电流 发电机与电动机原理 电磁继电器的应用 电能表的熟悉 电学主要电功率比较容易考 力学有牛顿第一定律 二力平衡 互相作用力 运动与静止 摩擦力牵引力 平衡力 重力压力与支持力关系 重力与质量关系 压强压力受力面积关系 液体在压强深度液体密度关系 浮力液体密度排开液体体积关系 浮力物体重力关系 此外还有比较重要的内能 机械能与势能，电能之间的转换问题1、常考的密度测量(1)液体的密度测量一般步骤A、先用天平测出被测液体与烧杯的总质量m1;B、把烧杯中的液体往量筒内倒一些，并测出其体积V;C、再用天平测出烧杯中剩余液体与烧杯的总质量m2;D、则被测液体的密度：ρ液=(m1-m2)/V。特别注意：若用天平先测出空烧杯的质量，然后往烧杯中倒入一些待测液体，并测出烧杯与待测液体的总质量，再将烧杯中的待测液体倒入量筒测其体积，因烧杯上会沾有一部分液体，造成所测的体积偏小，密度值偏大。(2)固体密度的一般测量步骤A、先用天平测出待测固体的质量m;B、往量筒内倒入适量的水，并测出其体积V1;C、用细线系住待测物体放入量筒的水中，并测出水与待测固体的总体积V2;D、则被测固体的密度：ρ固=m/V2-V1特别注意：对于密度小于水的固体密度测量时，应在第三步的“用细线系住待测物体放入量筒的水中”后面加上“用细铁棒把待测物体压入水中”对此课程感兴趣的同学快来下载学习吧，想要把这部分学好的同学一定要多花时间进行练习，只要下功夫一定有所回报的！

本课件是阮红老师的初中物理学习课程，里面包含了很多知识点讲解和答题技巧，有不懂的地方可以多学习几遍一定有所收获！上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单 而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则 允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题， 听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了消化好，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记， 自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的好题本。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终 生保存。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。时间。时 间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用回忆的学习方法以节省时间，睡觉 前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时 想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。感兴趣的同学快来下载学习吧，根据老师所讲的找到适合自己的学习方法，一定可以提高学习水平的，在以后的学习考试中也能够学的更好！

力学和电学是物理学习中比较重要的部分，有觉得自己这部分学习的不好的同学可以下载本课件学习，一定有意想不到的收获！天平使用中的几种特殊情况(1)砝码磨损，则测量值偏大;砝码生锈，则测量值偏小;(2)游码没有归零，则测量值偏大;(3)天平没有调节平衡，指针偏右时：则测量值偏小;指针偏左时，则测量值偏大。(1)放：把天平放在水平台上或水平桌面上。(2)拨：把游码拨到标尺左端零刻度处。(3)调：调节横梁两端的平衡螺母，使天平横梁水平位置平衡。a、调节原则是：左偏右移、右偏左移。b、判断横梁平衡的方法：指针静止时，指针指在分度盘中央线上;指针运动时，看它在分度盘中央线两端摆动幅度是否一样。(4)测：被测物体放在天平左盘，用镊子向天平右盘加减砝码(加减砝码原则：先大后小)并调节游码在标尺上的位置，直到天平恢复平衡。(5)读：被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对应的刻度值。注意：当左码右物时，被测物体的质量=右盘中砝码的总质量-游码在标尺上所对应的刻度值。(6)收：称完后，把被测物体取下，用镊子把砝码放回砝码盒。(1)比较密度法：具体做法是：根据题中已知条件，求出球的密度。ρ球=m球/V球，若ρ球=ρ铁，则该球是实心;若ρ球<ρ铁,则该球是空心。(2)比较体积法：具体做法是：先算出与球同质量的实心铁球的体积，V铁=m球/ρ铁。若V球=V铁，则该球是实心;若V球>V铁，则则该球是空心。(3)比较质量法：具体做法是：先算出与球同体积的实心铁球的质量，m铁=ρ铁x V球,若m铁=m球，则该球是实心;若m铁>m球，则则该球是空心。本课件是阮红老师的初中物理力学和电学知识点课程，里面很详细地讲解了物理知识，感兴趣的同学可以下载学习一下，多多练习！

本课件是初中物理学习课程，很多同学面对物理不知道该怎么学习才是最有效的，可以学习一下本课程，看看老师的讲解说不定有收获！电阻1.定义；导体对电流的阻碍作用叫电阻．2.符号：国际上通常用字母R来表示导体的电阻，在电路图中的符号是注意：①在物理学中，用电阻来表示导体对电流的阻碍作用的大小，导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大．电阻的产生是由导体本身的性质决定的．例如在金属导体中，自由电子的定向移动要受到正电荷的阻碍作用；在酸、碱、盐的水溶液中，正、负离子定向移动受到的阻碍作用，都称作电阻：②不同的导体，其电阻一般不同．3．单位：在国际单位制中，电阻的单位是欧姆，简称欧，符号是Ω．1欧姆的物理意义是：如果导体两端的电压是1伏特，通过导体的电流是1安培，这段导体的电阻就是1欧姆．常用的单位还有千欧(kΩ)，兆欧(MΩ)，它们的换算关系是：1兆欧＝103千欧1千欧＝103欧实验表明：由同一种材料组成的导体，横截面积相同时，导体越长电阻越大；长度相同时，横截面积大的电阻小．例如用同样粗细的铝导线架设的输电线路，线路架设的越长，导线的电阻越大，若想减小输电线的电阻又不改变输电线的长度，需要用较粗的铝导线米架设．实验表明：不同的材料组成的导体，在长度、横截面积相同时，电阻大小不相同．导体的电阻还随温度的变化而改变．对于大多数导体，温度升高时，电阻增大，但也有少数导体，其电阻随温度的升高而减小．说明：一般金属导体温度升高几度或十几度时，电阻值变化不超过百分之几，通常我们可以忽略温度对电阻的影响．在初中阶段，如果不加说明，温度变化对电阻值的影响不计．注意：正确理解电阻是导体本身的一种性质电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，它是导体本身的一种性质．一个导体，它的长度、横截面积、组成材料是确定的，在温度确定时，它的电阻是一定的。感兴趣的同学快来下载学习吧，不要害怕学习物理，只要用心学习一定可以发现其中的乐趣的，自然能够把物理学习的越来越好！

本课件是初中物理电工和电功率相关知识点课程，老师讲解详细透彻，有这部分学的不好的同学可以下载学习一下。三个物理量1.电能（W）：国际单位制中的单位是焦耳（J），常用单位是千瓦时（kW·h）俗称度，1度=1kW·h=2.电功率（P）：电流在单位时间内所做的功。它是表示电流做功快慢的物理量。国际单位制中单位是瓦特（W）常用单位是千瓦（kW）。3.电热（Q）：电流通过导体产生的热。国际单位制中单位是焦耳（J）。（2）一个定理，三个公式，两个比例1.定理内容：电流通导体产生的热量跟电流的平方成正比跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。2.公式：P=W/t主要适用于已知电能和时间求功率；P=UI主要适用于已知电压和电流求功率；P=U^2/R=I^2R主要适用于纯电阻电路；P=I^2R主要用于纯电阻电路；P=n/Nt主要适用于有电能表和钟表求解电功率。（3）安全用电1．家庭电路的电压：火线和零线之间的电压是220V，火线和地线之间的电压是220V。2．家庭电路中电流过大的原因①原因：发生短路；用电器总功率过大。②家庭电路保险丝烧断的原因：发生短路，用电器功率过大，选择了额定电流过小的保险丝。2．安全用电①安全事故：人体触电是人直接接触火线，一定强度的电流通过人体所引起的伤害。②用电器功率过大或者电路中发生短路而使电流过大，线路过热引起火灾。1.电能的计量电能单位是焦耳（J），生活常用千瓦时（KWh）。电能表测耗电能，用电等于计数差。1度=1KWh=3.6×106J600r/KWh表示每耗一度电。转盘转600圈。转盘转n圈，耗电n/600KWh.2.电功率消耗电能的快慢，电功率用P表示。1秒之内耗电能，叫这电器电功率。P等电能除时间P=u/t，电压电流两相乘P=UI.功率单位是瓦特，1（W）等1伏安，1W=1VA.已知p、t求耗能，W等于p乘t.感兴趣的同学快来下载吧，跟着老师一步一步学习，不懂的地方多多练习一定可以掌握更多的知识点，在以后的学习中一定可以更上一层楼！

本课件是阮红老师初中物理热血和电学知识点课程，有对这部分感兴趣的同学可以下载学习一下，不懂的地方多看几遍一定可以学懂的！分子动理论1．下面的事例中，不是因为分子的无规则运动所引起的现象是A．夏天，洗过的衣服经过晾晒变干了B．人可以闻到远处传来的饭菜香味C．把糖块放在水中，过一段时间水变甜了D．擦黑板时，粉笔末在空中上下飘动2．下列现象中，属于扩散现象的是A．春天，柳絮飞扬B．夏天，荷花飘香C．秋天，树叶飘落D．冬天，雪花纷飞3．下列哪些现象不属于扩散现象A．洒水车将水喷洒在地面上B．卫生球放在衣柜中，过几天，衣柜中充满樟脑气味C．一滴红墨水滴在清水中，过一会儿杯中水呈红色D．长期堆放煤的水泥地面上，地面变成黑色4．下列现象中，可以说明分子做无规则运动的是A．北方某些地区出现的沙尘暴现象B．滴入清水中的一滴红墨水会慢慢散开C．阳光射入房间内可看到灰尘在飞扬D．打开酒精瓶，会很快闻到酒精的气味6．在完全相同的两只玻璃杯中，分别倒入质量相同但温度不同的冷水和热水，当同时向两只玻璃杯中各滴入一滴墨水后，会发现热水杯中的水很快改变了颜色，但冷水杯中的水还没有完全变颜色，下列说法中正确的是A．冷水温度低具有的内能大，墨水扩散较快B．热水温度高具有的内能大，墨水扩散较快C．冷水温度低具有的内能小，墨水扩散较快D．热水温度高具有的内能小，墨水扩散较快7．下面事例中说法不正确的是A．很难将一个木棍拉长，说明分子间存在着引力B．洒在室内地上的香水使屋内充满香味，这是分子无规则运动的结果C．汽车开得越慢，组成汽车的分子运动得越慢D．很难将一个木棍拉长或压缩，说明分子间存在着引力和斥力8．如图所示，在弹簧测力计下吊着一块水平的玻璃片，把玻璃片放在水面上使其与水接触，然后向上提弹簧测力计，使玻璃片与水分离，在玻璃片与水分离之际，观察到弹簧测力计示数明显增大。实验主要说明A．水具有向各个方向的压强B．水分子具有重力C．分子间存在着引力D．分子间存在着斥力想要提高物理学习水平的同学快来学习吧，根据老师所讲课程结合自身好好学习是没有问题的，一定可以在以后的学习中越来越好！