初中物理

初中开始学习物理很多同学不知道该怎样学习，本课件是初中物理机械效率功和能课程，可以跟着老师讲解视频认真学习，一定可以学到有用的知识！1功：定义式：W=F·s·cosθ，其中F是力，s是力的作用点位移(对地)，θ是力与位移间的夹角。1.力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。(2)功的大小的计算方法：①恒力的功可根据W=F·S·cosθ进行计算，本公式只适用于恒力做功。②根据W=P·t，计算一段时间内平均做功。③利用动能定理计算力的功，特别是变力所做的功。④根据功是能量转化的量度反过来可求功。2.不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。巩固：某同学踢足球，球离脚后飞出10m远，足球飞出10m的过程中人不做功。(原因是足球靠惯性飞出)。3.力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式：W=FS。(3)摩擦力、空气阻力做功的计算：功的大小等于力和路程的乘积。发生相对运动的两物体的这一对相互摩擦力做的总功：W=fd(d是两物体间的相对路程)，且W=Q(摩擦生热)4.功的单位：焦耳，1J=1N·m。把一个鸡蛋举高1m，做的功大约是0.5J。5.应用功的.公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;②公式中S一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。③功的单位“焦”(牛·米=焦)，不要和力和力臂的乘积(牛·米，不能写成“焦”)单位搞混。有对物理感兴趣的同学或者想要提高物理水平的都可以下载本课件学习，内容全面有讲义资料和视频教程，总能找到适合自己的学习方法，快来下载学习吧！

作业帮廉思佳老师物理课，视频讲解课，很多人觉得物理很难，但是只要用心去理解、钻研，还是可以发现很多乐趣的，本课件有视频课程，也有讲义资料，比较全面。自2017年9月加入作业帮直播课至今，廉思佳一期所带的学生从不到500人，增至现在2万多。在作业帮，学生可以通过拍照、语音等方式得到难题的解析步骤、考点答案;可以通过作业帮直播课与教师互动学习;可以迅速发现自己的知识薄弱点，精准练习补充;可以观看课程直播，手机互动学习;也可以连线老师在线一对一答疑解惑;学习之余还能与全国同龄学生一起交流，讨论学习生活中的趣事。作业帮练习题库结合算法精选全国从小学到高中的当地好题，根据学生薄弱点评测结果，推送本地化精准化个性化的习题练习，用较短的时间获得更好的学习效果。我们学习物理知识不是为了背诵定义公式，也不是为了做题，物理最大的魅力是当把它运用到实际生活中去时，它可以为你又快又好的解决问题。我们利用物理知识解释现象，解决问题，前提是我们正确的理解并掌握了这些知识，适当的练习可以帮助我们正确深刻地理解所学知识概念，并能达到灵活应用、融会贯通的效果。好好练习，学好物理，在生活中会有很多帮助，只要有兴趣，什么都不是难事，感兴趣的同学快来好好研究一下吧！

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初中物理课程，九年级上下册视频讲义！

郭志强老师的初三物理知识，通俗易懂，讲课风趣幽默，学习就是要快乐学，快乐才能学得进去，知识就成自己的啦~一、宇宙和微观世界 宇宙→银河系→太阳系→地球 物质由分子组成;分子是保持物质原来性质的一种粒子;一般大小只有百亿分之几米(0.3-0.4nm)。 物质三态的性质: 固体:分子排列紧密，粒子间有强大的作用力。固体有一定的形状和体积。 液体:分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小;液体没有确定的形状，具有流动性。 气体:分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间作用力微弱，易被压缩，气体具有流动性。 分子由原子组成，原子由原子核和(核外)电子组成(和太阳系相似)，原子核由质子和中子组成。 纳米科技1nm=10 m)，纳米尺度0.1-100nm)。研究的对象是一小堆分子或单个的原子、分子。 二、质量 质量:物体含有物质的多少。质量是物体本身的一种属性，它的大小与形状、状态、位置、温度等无关。物理量符号:m。 单位:kg、t、g、mg。 1t=103kg, 1kg=103g, 1g=103mg. 天平:1、原理:杠杆原理。 2、注意事项:被测物体不要超过天平的称量;向盘中加减砝码要用镊子，不能把砝码弄脏、弄湿;潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。每个人都需要学霸的笔记，知识点，有人总结出来的一定要学习一下！学习不就要一直努力~

物理在生活的中处处可见，可谓是妙趣横生呢~一个放大镜在太阳下，可以让纸燃烧；一个气球可以通过摩擦吸在你头上~因此，中考物理加大了与实际生活的联系，按照"从生活到物理，从物理到社会"的新课程理念，注重培养学生的应用和思考能力，让学生可以在熟悉、亲切，愉悦的环境下学习。物理是以实验为基础的学科，做好实验就相当于为取得好成绩得到了一个有力保证。【仪器和器材】三棱镜、白色光屏(可用白墙代替)、凸透镜、平面镜、狭缝、红色玻璃和蓝色玻璃，或“白光的色散与合成演示器”。　　【实验方法】1.用平面镜引入一束日光，通过狭缝照到三棱镜上，如图2.10-1所示。调整棱镜的方位，在白色光屏上可以看到白光通过棱镜折射后得到的彩色光带。把白纸放在棱镜前，让学生看到照到棱镜上的光是白光，由此得知白光通过棱镜折射后分解成各种颜色的色光。2.在棱镜和光屏中间放一个凸透镜，调整凸透镜的位置，使得由三棱镜射出的各种颜色的色光都会聚在光屏上，得到白色的亮条，表明各种颜色的色光合在一起成为白光。3.在狭缝前放置红色玻璃(或蓝色玻璃)，用白纸显示出照在三棱镜上的光是红光(或蓝光)，通过三棱镜后，光改变了传播方向，但不分解，仍然是红光(或蓝光)。生活离不开物理，当然物理也离不开生活，你的很多举动都和物理息息相关，你观察过吗~以后可以多关注一下~不会做实验的快下载学习吧~

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中考刚刚过去，还留有一波余热，很多人都对考试试卷感兴趣，新鲜出炉的重庆市物理中考试卷，分AB两卷，附带答案，为下一年中考做准备的同学可以下载看看哦！1、声音的传播需要介质，在真空中声音是不能传播的，登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。2、人的听觉是有一定的频率范围的，即：20~20000Hz,频率低于20Hz的声波叫次声波，如发生海啸、地震时产生的声波是次声波;而频率高于20000Hz的声波是超声波，如医院里的B超。对于超声波和次声波人耳是无法听到的。3、人耳听到声音的条件除了与频率有关外，还更距离发声体的远近有关，如果距离发声体太远，通过空气传入人耳后不能引起鼓膜的振动，还是听不到声音。物体吸收热量，最直接的变化就是物体内能增加，但我们知道内能是物体内部所有分子动能和是势能的总和。1、如果吸收热量后物体的状态不发生变化，即分子势能不变，只改变了分子的动能，则物体的温度就会升高，如给铁块加热，铁块的温度升高;2、如果吸收热量后，物体的状态发生变化，如晶体熔化，液体沸腾，虽然都在不断的吸收热量，但温度并不升高，温度始终保持不变。非晶体吸热时，分子的动能和势能都在发生变化，所以状态变化的同时，温度也升高。物理是从初二才开始学起，很多同学可能觉得物理比较复杂学不来，但是只要掌握了物理学习技巧，加上自己勤奋练习，肯定是可以学好物理的！

楼主中考前就是看的这个课程，超级有用！强推！！