初中物理

李雪东 2020暑 初二物理暑假精英班 9讲带讲义完结目录：├─笔记│ ├─第1讲解密运动pdf.pdf│ ├─第2讲爱上声活pdf.pdf│ ├─第2讲比较等级词的适当形式填空pdf.pdf│ ├─第3讲大话物态pdf.pdf│ ├─第4讲慧眼识光上pdf.pdf│ ├─第5讲慧眼识光下pdf.pdf│ ├─第6讲透镜怪谈上pdf.pdf│ ├─第7讲透镜怪谈下pdf.pdf│ ├─第8讲质量密语上pdf.pdf│ └─第9讲质量密语下pdf.pdf│├─惊喜礼包│ ├─8上全套预习先知卡复习守卫卡│ │ ├─守卫卡│ │ │ ├─10热学守卫卡02pdf.pdf│ │ │ ├─11热学守卫卡03pdf.pdf│ │ │ ├─12热学守卫卡04pdf.pdf│ │ │ ├─13质量与密度守卫卡01pdf.pdf│ │ │ ├─14质量与密度守卫卡02pdf.pdf│ │ │ ├─1机械运动守卫卡01pdf.pdf│ │ │ ├─2声学守卫卡101pdf.pdf│ │ │...

第1讲 课程概述1.1 认识物理1.2 学习物理的方法第2讲 长度与时间的测量2.1 长度的单位2.2 长度的测量2.3 特殊长度的测量方法2.4 时间的单位和测量2.5 误差第3讲 运动的描述3.1 机械运动3.2 参照物第4讲 运动的快慢4.1 速度4.2 匀速直线运动4.3 变速运动第5讲 测量平均速度5.1 测量原理5.2 有关速度的常见计算题第6讲 声音的产生和传播6.1 声音的产生6.2 声音的传播6.3 声速6.4 回声第7讲 声音的特性7.1 音调7.2 响度7.3 音色第8讲 声的利用8.1 声与信息8.2 声与能量第9讲 噪声的危害和控制9.1 噪声及其危害9.2 噪声的控制第10讲 温度10.1 摄氏温度及温度计10.2 温度计的使用第11讲 熔化和凝固11.1 物态变化11.2...

杜春雨中考提高物理力学经典易错题详解-浮力攻略解题技巧方法，是一个整理的非常好的资料，想要提高就要多学！压强压力：垂直压在物体表面的力（1）有的和重力有关；如：水平面：F=G（2）有的和重力无关。压力的作用效果：（实验采用控制变量法）跟压力、受力面积的大小有关。压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。压强公式： ，式中p单位是：pa，压力F单位是：N；受力面积S单位是：㎡ 增大压强方法：(1)S不变，F增大；；(2)F不变，S减小； (3)同时把F增大，S减小。减小压强方法则相反。二、液体的压强液体压强产生的原因：是由于液体受到重力，液体具有流动性。液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。液体压强计算：（ρ是液体密度，单位是kg/m3；g=9.8n/kg；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是m。）据液体压强公式： ，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量等无关。连通器：上端开口、下部相连通的容器。整理易错题事为了降低下次再犯的几率,因此弄清楚错题发生的机理就非常重要，在平时大量的作业、考试中可以得到改善！

很多同学觉得物理比较复杂，不知道如何才能学好，本课件是应用物理竞赛课堂光现象课程，感兴趣的同学可以下载学习，内容全面。其实物理作为理科的一员，学习起来还是离不开勤动脑，多思考，多动手，多做笔记多练习，再就是要重视物理实验，因为好多的物理现象都要通过实验的探究来得出结论，物理实验是物理学习中的重要部分。一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它不是光源。2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。4、应用及现象：①激光准直。②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。③日食月食的形成：当地球 在中间时可形成月食。如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。5、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。想要参加应用物理竞赛的同学可以学习本课件，把知识点梳理清楚就可以更好地理解物理原理以及解题思路，对以后的学习考试都有一定帮助！

想要学好物理首先一定要打好基础，了解基础知识才可以进一步学习更深奥的知识，本课件是初中物理力学基础知识点整理，多看多记熟练掌握一定可以打好基础！物理学中用“作用”一词来解释力，力是一个物体对另一个物体的作用。也就是说力的存在脱离不了物体，而且至少是两个物体。承受力的物体叫做受力物体，发出力的物体叫做施力物体。实验证明，影响力的作用效果有三个要素—力的大小、方向和作用点。比如说轻揉面团和使劲揉面团，面团的形状是不一样的；骑自行车时轻踩刹车和使劲踩刹车，自行车滑行的距离也是不一样的。这都是力的大小影响力的作用效果。我们力是一个物体对一个物体的作用，但是我们手打物体时，物体有形变，我们自己的手也会感到疼痛，那说明力的作用不是单向的，而是相互的。相互作用的这两个力我们把它们叫做相互作用力。相互作用力有六大特点：1、相互作用力是作用在两个物体的。比如说手打物体，力是作用在物体上，但手也会疼，力是作用在手上；2、大小相等；3、方向相反；4、作用于同一条直线；5、同时产生、同时存在、同时消失；6、性质相同。比如说如果其中一个力是引力，另外一个相互作用力也一定是引力。相互作用力在生活中的应用非常多，比如说游泳的时候我们用手拍水和划水，保证了我们不沉和前进；划船的时候用浆向后划水，是为了获得水给浆的一个向前的作用力；火箭上升向下喷射燃气，也是利用力的作用是相互的原理。喜欢物理或者想要提高物理水平的同学快来下载学习吧，打好基础很重要，只要用心去学习一定有所收获，平时多做做练习，不懂得多看看老师讲解一定可以弄懂的。

本课件是初三上学期物理电荷及电路专项课程，里面包含了讲解视频以及讲义资料，一定可以帮助同学们全面学习这部分内容。1.带了电(荷)：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。2.使物体带电的方法：①摩擦起电定义：用摩擦的方法使物体带电。原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。能的转化：机械能→电能。②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。3.两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。实质：物质中的原子得到了多余的电子。4.电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。5.验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电。原理：同种电荷相互排斥的原理。6.电荷量：定义：电荷的多少叫电量。单位：库仑(C)元电荷e7.中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。感兴趣的同学快下载学习吧，从中能够学习到很多有用的知识点和答题技巧，对自己以后的学习考试都有很大的帮助，一定能够成功的！

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此课件来自学而思网校，跟老杜挑战物理竞赛题视频全套，包含视频课程和讲义资料。主讲杜春雨老师的课堂非常轻松幽默，善于提问，有画面感，让复杂的物理变得简单有趣。此课件主要知识点包括：密度计算-密度测量问题、密度计算空心问题、光的折射及凸透镜成像、光的反射及平面镜成像、温度及物态变化、声现象回声声速、追及问题平均速度、机械运动过桥问题相遇问题等等视频。