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提供高中生物学习资料,包括生物技术、遗传学、生态学等,培养学生的生物学知识和实验技能。

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2021周芳煜高考生物一轮必修二满分遗传视频课程

此课件来自腾讯课堂,2021周芳煜高考生物一轮必修二满分遗传视频课程。主讲周芳煜老师课程生动有趣,由浅入深,善于通过思维训练深入解析题目,在高考生物的命题规律和备考方法上有深入研究和独特见解。此课件主要知识点包括:减数分裂、孟德尔遗传定律、人类遗传病、DNA是主要的遗传物质、DNA分子结构、突变与基因重组等视频。 本主题由 yu1990 于 2021-11-28 14:33 审核通过
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杨雪 2021春 高一生物春季尖端班

杨雪 2021春 高一生物春季尖端班目录:├─课堂笔记│├─01.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf│├─02.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf│├─03.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf│├─04.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf│├─05.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf│├─06.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf│├─07.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf│├─08.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf│├─09.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf│├─10.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf│├─11.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf│├─12.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf│├─13.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf│├─14.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf│├─15.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf│└─16.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf│├─01.遗传计算之分离定律大通关-杨雪..mp4├─02.遗传运算之拆分法解自由组合-杨雪.mp4├─03.遗传计算之非典型比例-杨雪..mp4├─杨雪04.减数分裂的重难点突破..mp4├─杨雪05.两个维度搞定有丝&减数的综合应用.mp4├─杨雪06.攻克剖析伴性遗传两大题型.mp4├─杨雪07.致死类遗传计算题大通关.mp4├─杨雪08.期中复习_ev.mp4├─杨雪09.解密遗传物质的探究历程..mp4├─杨雪10.突破遗传分子基础核心概念及相关计算_ev.mp4├─杨雪11.突破基因表达核心概念及相关计算_ev.mp4├─杨雪12.基因突变与基因重组题型盘点_ev.mp4├─杨雪13.突破染色体变异重要题型_ev.mp4├─杨雪14.理清可遗传变异的应用与进化的重难点_ev.mp4├─杨雪15.种群基因频率难点题型突破_ev.mp4└─杨雪16.期末复习暨主题班会_ev.mp4
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2024高中生物 高一 邓康尧生物 一轮 暑假班

2024高中生物 高一 邓康尧生物 一轮 暑假班目录:1.学习规划课 邓康尧.mp42. 直播【第1讲】生活中的蛋白质邓康尧.mp43. 视频【第1讲】题型精练邓康尧.mp44. 视频【拓展提升】遗传与进化-开启遗传信息的密码邓康尧.mp46. 视频【拓展提升】生物与环境-了解生机勃勃的世界邓康尧.mp47. 视频【基础夯实】分子与细胞-探究微观世界的奥秘邓康尧.mp48. 直播【第2讲】我们的遗传物质邓康尧.mp49. 视频【第2讲】题型精练邓康尧.mp410. 直播【第3讲】细胞工厂的部门——细胞器邓康尧.mp411. 视频【第3讲】题型精练邓康尧.mp412. 直播【第4讲】细胞的物质运输邓康尧.mp413. 视频【第4讲】题型精练邓康尧.mp414. 直播【第5讲】细胞的呼吸邓康尧.mp415. 视频【第5讲】题型精练邓康尧.mp416. 直播【第6讲】生物对光能的利用——光合作用邓康尧.mp417. 视频【第6讲】题型精练邓康尧.mp418.直播【第7讲】细胞的克隆邓康尧.mp419.视频【第7讲】题型精练邓康尧.mp4笔记:1.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf10.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf11.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 (1).pdf12.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf13.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 (1).pdf14.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 (8).pdf15.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 (9).pdf16.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 (5).pdf17.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 (6).pdf2.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf3.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 (1).pdf4.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 (2).pdf5.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 (3).pdf6.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 (4).pdf7.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 (5).pdf8.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf9.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 (1).pdf笔记:1.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf10.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf11.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 (1).pdf12.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf13.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 (1).pdf14.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 (8).pdf15.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 (9).pdf16.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 (5).pdf17.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 (6).pdf18.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf19.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记(1).pdf2.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf3.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 (1).pdf4.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记...
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2021高考生物 任春磊生物三轮复习终极预测卷

2021高考生物 任春磊生物三轮复习终极预测卷目录:01.2021高考生物权威预测卷一A1.mp402.2021高考生物权威预测卷一B1.mp403.2021高考生物权威预测卷二A1.mp404.2021高考生物权威预测卷二B1.mp405.2021高考终极预测生物卷三A1.mp406..2021高考终极预测生物卷三B1.mp42021 届高三生物终极预测卷(二)独立选科.pdf2021 届高三生物终极预测卷(二)理综卷.pdf2021高考生物终极预测卷(一)独立选科版.pdf2021高考生物终极预测卷(一)理综卷版.pdf导出页面自 2021 届高三生物终极预测卷(二)独立选科KEY.pdf导出页面自 2021 届高三生物终极预测卷(二)理综卷KEY.pdf生物卷三独立选科.pdf生物卷三理综版.pdf
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2024高二生物 马阳洋 寒假班

2024高二生物 马阳洋 寒假班 目录:高二01基因工程的理论基础和基本工具.mp4高二02体外DNA复制-PCR.mp4高二03基因工程的基本操作程序.mp4高二04细胞工程-植物细胞工程.mp4高二05细胞工程-动物细胞工程(—) .mp4高二06细胞工程-动物细胞工程(二) .mp4高二07细胞工程-胚胎工程.mp4高二08发酵工程-传统发酵技术的应用.mp4高二09发酵工程-微生物的培养(一).mp4高二10发酵工程-微生物的培养(二).mp4
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【高阳12讲】12课时学完高中生物选修3知识点讲义整理

本课件是高阳老师高中生物选修三相关学习课程,内容全面,包含了很多详细的知识点讲解,可以帮助同学们在以后的学习中学到更多!例4】胚胎干细胞的特点是()A.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;在功能上不具有发育的全能性D.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性】精子产生的阶段是()A.出生到成年B.初情期开始到个体衰老C.从初情期开始直到生殖机能衰退D.从胚胎开始直到生殖器官的成熟卵原细胞增加其数量的方式是()A.无丝分裂B.有丝分裂C.减数分裂D.二分裂例5】关于受精过程的叙述错误的是()A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂【例6】防止多精入卵的屏障是()①顶体反应②透明带反应③卵黄膜封闭作用④原有核膜破裂形成新的核膜A.①③B.②④C.③④D.②③【例7】下列最能表现细胞全能性的细胞是()A.桑椹胚期细胞B.囊胚期细胞C.外胚层细胞D.滋养层细胞【例8】(09海南)请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题:(1)精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体,顶体内含有的_______能协助精子穿过卵母细胞的______和_________。(2)某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于______卵母细胞阶段,当该细胞发育至减数第二次分裂________期时,才具备受精能力。若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体,则表明______过程已完成。对本课件感兴趣的同学可以下载学习,把老师讲解的知识点多多理解,同时花时间刻苦练习一定可以更好地学好知识点!
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2021作业帮高一春季杨雪生物尖端视频讲义

学习生物首先应该培养学习兴趣。例如尝试用生物知识解释生活中的现象,既有趣又实用。另外,记笔记、勤背诵在学习生物中尤为重要。背诵中,不能只机械地背笔记,要结合教材的讲解,重点的图一定要看、要懂,要联系知识点。背会后及时做题,并尝试背一些题目,记一些常用理论。教育盘小编整理了2021作业帮高一春季杨雪生物尖端视频讲义, 此课件来自作业帮网校,希望对大家有所帮助!
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有道精品陈旭晨高二生物2021年秋季班完结

此课件来自有道精品课,陈旭晨高二生物2021年秋季班完结。此课件主要知识点包括:人的内环境与稳态、神经调节、体液调节、神经一体液调节实例、神经体液综合题型、免疫调节、植物激素调节、种群、群落、生态系统的结构、生态系统的功能与宏观生态学、光呼吸、表观遗传与杂交不亲和、生物实时与诺贝尔生理学奖、微生物群类。
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