高中生物

任春磊 2023高二生物 暑假班 秋季班目录：秋季班:教程：如何观看【.XS】视频点这里【6.27】更新关于加密课.jpg16 生态系统的组成、能量流动~1_ev.mp415 群落的结构与种间关系、动态变化~1_ev.mp412 11、12讲习题_ev.mp411 第5-6讲 习题课.XS10 生长素与其两重性、其他植物激素~1.mp409 免疫功能异常、免疫学应用.mp408.体液免疫、细胞免疫 .XS07.第5-6讲 习题课 .XS06反馈调节和分级调节的实例、体温调节和水盐平衡.mp405激素的概念与实质、激素调节的研究方法.mp404神经系统的分级调节、高级功能 .XS03兴奋的产生和传导、在细胞之间的传递 .XS02神经系统的构成和功能、反射与反射弧~1.mp401内环境的组成与变化、稳态.mp4暑假班：01.体液与内环境、稳态的调节机制 .mp402.反射与反射弧.mp403.激素的概念、反馈调节与分级调节.mp404.免疫系统的组成、特异性兔疫.mp405.生长素与两重性、植物激素的类型.mp406.种群与群落的特征、种群数量变化模型 .mp407.群落的组成与结构、种间关系与食物链.mp408.生态系统的成分和结构、功能及稳定性.mp4

2025高二生物 邓康尧生物 暑假班 目录： 00邓康尧直播·学习规划课.mp4 01.邓康尧视频【第1讲】题型精练.mp4 01.邓康尧直播【第1讲】你的神经冲动传导有多快？——神经调节 – 课前回放.mp4 01.邓康尧直播【第1讲】你的神经冲动传导有多快？——神经调节 – 课中回放_ev.mp4 02.邓康尧视频【第2讲】题型精练.mp4 02.邓康尧直播【第2讲】少少激素，大大影响——激素调节_ev.mp4 03.邓康尧视频【第3讲】题型精练.mp4 03.邓康尧直播【第3讲】机体“保卫战”——免疫调节_ev.mp4 04邓康尧视频【第4讲】题型精练.mp4 04邓康尧直播【第4讲】为什么人的血糖能够维持平衡？——人体的内环境与稳态_ev.mp4 05.邓康尧视频【第5讲】题型精练.mp4 05.邓康尧直播【第5讲】叶向阳、根向地——植物的激素调节_ev.mp4 06.邓康尧视频【第6讲】题型精练.mp4 06.邓康尧直播【第6讲】从一粒种子到森林之巅——种群与群落_ev.mp4 07.邓康尧视频【第7讲】题型精练.mp4 07.邓康尧直播【第7讲】”无废弃物农业”的废物去哪了?——生态系统的结构和功能_ev.mp4 08.邓康尧视频【第8讲】题型精练.mp4 08.邓康尧直播【第8讲】遗传规律解题方法综合突破_ev.mp4 09.邓康尧视频【第9讲】题型精练.mp4 09.邓康尧直播【第9讲】遗传计算难题突破_ev.mp4 10.邓康尧视频【第10讲】题型精练.mp4 10.邓康尧直播【第10讲】遗传实验设计专项-课前回放.mp4 10.邓康尧直播【第10讲】遗传实验设计专项-课中回放_ev.mp4 课堂笔记： 00邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf 01.邓康尧【课堂笔记】辅导课前笔记 – 副本.pdf 01.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 – 副本.pdf 01.邓康尧视频【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf...

2023高二生物段瑞莹 暑假班目录：第1讲 人体的内环境与稳态.mp4第2讲 神经调节（一）.mp4第3讲 神经调节（二）.mp4第4讲 体液调节.mp4第5讲 神经和体液综合调节.mp4第6讲 免疫系统的组成及其功能.mp4第7讲 特异性免疫及其应用.mp4第8讲 生长素的发现与功能.mp4第9讲 其他植物激素调节.mp4

目录： 01发酵工程重难点突破（一）.mp4 02发酵工程重难点突破（二）.mp4 03植物细胞工程及应用进阶.mp4 04动物细胞工程及应用进阶（一）.mp4 05动物细胞工程及应用进阶（(二) .mp4 06基因工程的进阶(一) .mp4 07基因工程的进阶（二）.mp4 08基因工程的进阶（三）.mp4 09高考选修真题训练专题（上）.mp4 10高考选修真题训练专题（下）.mp4 11教材实验重难点突破.mp4 高二12实验探究专题.mp4 高二13打破传统思维的遗传学高效解题策略(上) .mp4 高二14打破传统思维的遗传学高效解题策略(中) .mp4 高二15打破传统思维的遗传学高效解题策略（下).mp4

2025 高中生物 高二 杨雪 暑假班 目录： 01.直播·学习规划课.mp4 02.直播【第1讲】你的神经冲动传导有多快.–神经调节.mp4 03.视频【第1讲】题型精练.mp4 04.直播【第2讲】少少激素，大大影响–激素调节.mp4 05.视频【第2讲】题型精练.mp4 06.直播【第3讲】机体“保卫战”–免疫调节.mp4 07.视频【第3讲】题型精练.mp4 09.视频【第4讲】题型精练.mp4 10.直播【第5讲】叶向阳、根向地——植物的激素调节.mp4 11.视频【第5讲】题型精练.mp4 12.直播【第6讲】从一粒种子到森林之巅——种群与群落.mp4 13.视频【第6讲】题型精练.mp4 14.直播【第7讲】“无废弃物农业”的废物去哪了？——生态系统的结构和功能.mp4 15.视频【第7讲】题型精练.mp4 16.直播【第8讲】遗传规律解题方法综合突破.mp4 17.视频【第8讲】题型精练.mp4 18.直播【第9讲】遗传计算难题突破.mp4 19.视频【第9讲】题型精练.mp4 20.直播【第10讲】遗传实验设计专项.mp4 21.视频【第10讲】题型精练.mp4 课堂笔记： 01.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf 02.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf 03.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf 04.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf 05.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf 06.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf 07.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf

想要生物学的好，作业帮高二生物尖端班杨雪完结学习规划神经调节讲解少不了！高二可是打好学科基础的关键哦！观察和比较在学习任何学科的学习中都起着至关重要的作用，因为观察可以让我们发现新事物，而比较能让我们发现新事物与旧事物的不同所在，能有助于我们理解并掌握新的东西，故而，在生物学的学习中我们一定要学会好好利用这两项本领。我们知道在生物学的学习中经常会做一些生物实验去获取或是验证一些结论，由此可见在生物实验中观察能力是必不可少的能力。高中生物学学习中需要记住许多公式概念等知识，这些知识中有些存在很大的相似性如果不仔细很可能就混淆了两者，在这种情况下比较就是显得十分重要了。运用比较的方法能让你在弄清楚两者的差异的同时对知识掌握得更加牢固，理解得更加透彻。　　高中学习生物的方法以及经验：学会归纳总结　　我们知道，为了把一个知识讲得很透彻，老师们在讲课的时候往往是将课程分成一块块进行讲授的，这样有利于学生对知识进行消化理解。但这样做也存在一个明显的缺点那就是知识缺乏整体性，显得零散。这就需要我们在学习之后对知识进行归纳总结找到各部分知识之间的联系，再像用线穿珠子一样将知识连贯起来形成一个完整的系统。一定要引起足够的重视，书本的知识难易不均匀，知识点非常多，确实有一些难度，所以背书理解一点都不能少啊！

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2024高中生物 高一 邓康尧生物 一轮 秋季班目录：1. 生物·学习规划课 邓康尧_ev.mp42.直播【第1讲】组成细胞的元素和化合物邓康尧_ev.mp43.视频【第1讲】题型精练邓康尧_ev.mp44.直播【第2讲】组成细胞的生物大分子邓康尧_ev.mp45.视频【第2讲】题型精练邓康尧_ev.mp46. 直播【第3讲】细胞膜和细胞核邓康尧_ev.mp47. 视频【第3讲】题型精练邓康尧_ev.mp48. 直播【第4讲】细胞器之间的分工合作邓康尧_ev.mp49. 视频【第4讲】题型精练邓康尧_ev10. 直播【第5讲】细胞结构综合邓康尧_ev.mp411. 视频【第5讲】题型精练邓康尧_ev.mp412. 视频·期中复习1邓康尧_ev.mp413. 视频·期中复习2邓康尧_ev.mp414. 视频·期中复习3邓康尧_ev.mp415. 视频·期中复习4邓康尧_ev.mp416.直播【第6讲】渗透作用分析及实例邓康尧_ev.mp417.视频【第6讲】题型精练邓康尧_ev.mp418.直播【第7讲】细胞的物质输入和输出_ev.mp419.视频【第7讲】题型精练_ev.mp420.直播【第8讲】细胞物质和结构综合-邓康尧_ev.mp421.视频【第8讲】题型精练-邓康尧_ev.mp422.直播【第9讲】酶-邓康尧_ev.mp423.视频【第9讲】题型精练-邓康尧_ev.mp424.直播【第10讲】细胞呼吸-邓康尧.mp425.视频【第10讲】题型精练-邓康尧.mp426.直播【第11讲】光合作用-邓康尧.mp427.视频【第11讲】题型精练-邓康尧.mp428.直播【第12讲】细胞呼吸与光合作用综合-邓康尧.mp429.视频【第12讲】题型精练-邓康尧.mp430.直播【第13讲】细胞的增殖-邓康尧.mp431.视频【第13讲】题型精练-邓康尧.mp432.直播【第14讲】细胞的分化、衰老和死亡-邓康尧.mp433.视频【第14讲】题型精练-邓康尧.mp435.视频【第15讲】题型精练-邓康尧.mp436.直播【第16讲】探究实验分析-邓康尧.mp437.视频【第16讲】题型精练-邓康尧.mp438.视频·期末复习1.mp439.视频·期末复习2.mp440.视频·期末复习3.mp441.视频·期末复习4.mp442.视频·期末复习5.mp443.视频·期末复习6.mp444.视频·期末复习7.mp445.视频·期末复习8.mp4课堂笔记:2.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记(13).pdf3.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记(14).pdf4.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记(46).pdf5.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记(47).pdf6.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf7.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf8.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf9.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf10.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf11.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf12.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf13.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记 邓康尧少14.pdf15.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf16.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf17.邓康尧【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf18.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf19.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf20.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf21.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf22.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf23.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf24.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf25.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf

凯叔讲故事:神奇图书馆第一季《人体大冒险》《回到恐龙时代》《宇宙的秘》《植物也疯狂》、《动物真奇妙》mp3音频故事 《神奇图书馆》系列，一套总共5本书。分别是:《人体大冒险》、《回到恐龙时代》、《宇宙的秘密》、《植物也疯狂》、《动物真奇妙》孩子们对这些领域都充满了热情。回想起小时候，我们家也有一整套父辈们传下来的《十万个为什么》，内容包括天文、气象、地理、仿生学等各个领域，整整一层的书架都堆满了这些书。不过，我们最爱翻阅的还是关于恐龙、天文、动植物等内容的那些书。相要激发孩子们对科普的热爱，首要任务是培养他们的兴趣。《神奇图书馆》精小挑选的五大主题正是许多孩子所感兴趣的。许多孩子都热爱听奇幻冒险故事，无论是探索野外、漫游宇宙，或者是了解人体奥秘，这些都会引起他们浓厚的兴趣。这些探险主题很容易吸引孩子们，激发他们的求知欲和探索欲。记得凯叔的《神奇图书馆》第一季《人体大冒险》、《回到恐龙时代》、《宇亩的秘密》、《植物也疯》、《动物真奇妙》mp3音频故事

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