高中生物

学习生物一定要细心，尤其是审题要认真，看错一两个字结果就不一样了哦！高阳31讲高二生物目标211超全名词解释学习！1、斐林试剂： 成分：0.1g/ml NaOH（甲液）和0.05g/ml CuSO4（乙液）。用法：将斐林试剂甲液和乙液等体积混合，再将混合后的斐林试剂倒入待测液，水浴加热或直接加热，如待测液中存在还原糖，则呈砖红色。2、班氏糖定性试剂：为蓝色溶液。和葡萄糖混合后沸水浴会出现砖红色沉淀。用于尿糖的测定。3、双缩脲试剂：成分：0.1g/ml NaOH（甲液）和0.01g/ml CuSO4（乙液）。用法：向待测液中先加入2ml甲液，摇匀，再向其中加入3-4滴乙液，摇匀。如待测中存在蛋白质，则呈现紫色。4、苏丹Ⅲ：用法：取苏丹Ⅲ颗粒溶于95%的酒精中，摇匀。用于检测脂肪。可将脂肪染成橘黄色（被苏丹Ⅳ染成红色）。5、二苯胺：用于鉴定DNA.DNA遇二苯胺（沸水浴）会被染成蓝色。6、甲基绿：用于鉴定DNA.DNA遇甲基绿（常温）会被染成蓝绿色。7、50%的酒精溶液：在脂肪鉴定中，用苏丹Ⅲ染液染色，再用50%的酒精溶液洗去浮色。8、75%的酒精溶液：用于杀菌消毒，75%的酒精能渗入细胞内，使蛋白质凝固变性。低于这个浓度，酒精的渗透脱水作用减弱，杀菌力不强；而高于这个浓度，则会使细菌表面蛋白质迅速脱水，凝固成膜，妨碍酒精透入，削弱杀菌能力。生物的学习读题的时候最好也是边看边划重点！这样阅读分析的都很快，还有一定要注意单位，换算也很重要一定要注意！

高考二轮生物总复习10讲高阳主讲视频教程课程目录第1讲：水专题第2讲：蛋白质专题第3讲：糖专题第4讲：遗传专题第5讲：变异专题第6讲：高中核心概念专题第7讲：高中易错易混知识专题（一）第8讲：高中易错易混知识专题（二）第9讲：高中教材重点实验专题（一）第10讲：高中教材重点实验专题（二）

2024高三高考生物 周芳煜生物 一轮复习联报班目录：01-[视频]2023年一轮导学前言.mp402-[视频]1-1-细胞学说.mp403-[视频]1-2-归纳法.mp404-[视频]1-3-生命系统的结构层次（重要）.mp405-[视频]1-3-显微镜的使用（低频考点）.mp406-[视频]1-5-原核&真核.mp407-[视频]1-6-病毒.mp408-[视频]2-1-1元素&化合物（重要）.mp409-[视频]2-1-2物质鉴定（重要）.mp410-[视频]2-2-1无机物.mp4100-[视频]9-7DNA相关计算-总.mp4101-[视频]9-8放射性同位素标记.mp4102-[视频]10-1基因指导蛋白质的合成.mp4103-[视频]10-3遗传密码破译.mp4104-[视频]11-1基因突变.mp4105-[视频]11-2基因重组.mp4106-[视频]11-3-染色体变异.mp4107-[视频]11-4染色体组的判断技巧.mp4108-[视频]11-5育种.mp4109-[视频]11-6无子西瓜&无子番茄.mp411-[视频]2-2-2无机盐.mp4110-[视频]12-1生物都有共同的祖先.mp4111-[视频]12-2达尔文自然选择学说.mp4112-[视频]12-3现代生物进化理论.mp4113-[视频]选必1-1-1-人体内环境的稳态.mp4114-[视频]选必1-1-2-穿膜问题.mp4115-[视频]选必1-2-1-神经调节的结构基础.mp4116-[视频]选必1-2-2-神经调节的基本方式.mp4117-[视频]选必1-2-3-兴奋在神经纤维上的传导.mp4118-[视频]选必1-2-4兴奋在神经元之间的传递.mp4119-[视频]选必1-2-5-神经调节-抑制剂.mp412-[视频]2-3-1糖类.mp4120-[视频]选必1-2-6-电流表偏转问题.mp4121-[视频]选必1-2-7-神经系统的分级调节.mp4122-[视频]选必1-2-8-人脑的高级功能.mp4123-[视频]选必1-3-1-主要内分泌腺及激素.mp4124-[视频]选必1-3-2-激素的本质小结.mp4125-[视频]选必1-3-3-激素的发现（探索的过程）.mp4126-[视频]选必1-3-4-研究激素的方法（课本实验&实验方法）.mp4127-[视频]选必1-3-5-血糖平衡调节&甲状腺激素调节.mp4128-[视频]选必1-3-6-激素调节的特点（背诵）.mp4129-[视频]选必1-3-7-体温&水盐平衡调节.mp413-[视频]2-3-2脂质.mp4130-[视频]选必1-4-1免疫系统的组成.mp4131-[视频]选必1-4-2免疫系统的功能.mp4132-[视频]选必1-4-3特异性免疫.mp4133-[视频]选必1-4-4神经-内分泌-免疫网络图.mp4134-[视频]选必1-4-5免疫失调.mp4135-[视频]选必1-4-6免疫学应用.mp4136-[视频]选必1-5-1植物激素调节1.mp4137-[视频]选必1-5-2植物激素调节2.mp4138-[视频]选必2-1-1-种群密度.mp4139-[视频]选必2-1-2-增长曲线（J&S型）.mp414-[视频]2-4-1蛋白质的功能.mp4140-[视频]选必2-1-3-种群数量变化-例题.mp4141-[视频]选必2-1-4-血细胞计数板.mp4142-[视频]选必2-1-5-培养液酵母菌数量变化-例题.mp4143-[视频]选必2-1-6-影响种群数量的因素.mp4144-[视频]选必2-2-1群落的结构.mp4145-[视频]选必2-2-2-生态位.mp4146-[视频]选必2-2-3-研究土壤小动物类群丰富度.mp4147-[视频]选必2-2-4-群落的主要类型.mp4148-[视频]选必2-2-5-群落的演替.mp4149-[视频]选必2-3-1-生态系统的结构.mp415-[视频]2-4-2蛋白质的基本组成——氨基酸.mp4150-[视频]选必2-3-2-能量流动.mp4151-[视频]选必2-3-3-能量流动计算.mp4152-[视频]选必2-3-4-物质循环.mp4153-[视频]选必2-3-5-信息传递.mp4154-[视频]选必2-3-6-生态系统稳定性.mp4155-[视频]选必2-4-1-人类活动对生态环境的影响.mp4156-[视频]选必2-4-2-生物多样性及保护.mp4157-[视频]选必2-4-3-生态工程.mp4158-[视频]选必3-1-2-发酵工程及其应用.mp4159-[视频]选必3-1-2-发酵工程刷题课1.mp416-[视频]2-4-3蛋白质的结构.mp4160-[视频]选必3-1-3发酵工程刷题课2.mp4161-[视频]选必3-1-4细胞工程.mp4162-[视频]选必3-1-5胚胎工程.mp4163-[视频]选必3-1-6细胞工程（刷题课）1.mp4164-[视频]选必3-1-7细胞工程-刷题课2.mp4165-[视频]选必3-1-8基因工程1.mp4166-[视频]选必3-1-9基因工程2.mp4167-[视频]选必3-1-10基因工程（刷题课）1.mp4168-[视频]选必3-1-11基因工程（刷题课）2.mp4169-[视频]选必3-1-12基因工程（刷题课）3.mp417-[视频]2-4-4蛋白质计算.mp4170-[视频]选必3-1-13基因工程（刷题课）4.mp418-[视频]2-5核酸.mp419-[视频]3-1-1细胞膜的功能（重要）.mp420-[视频]3-1-2细胞膜的结构.mp421-[视频]3-1-3膜面积比较问题.mp422-[视频]3-2-1细胞壁.mp423-[视频]3-2-2细胞器-双层膜（重要）.mp424-[视频]3-2-3细胞器-单层膜（重要）.mp425-[视频]3-2-4细胞器-无膜（重要）.mp426-[视频]3-2-5细胞器-蛋白质合成&加工（重要）.mp427-[视频]3-2-6生物膜系统.mp428-[视频]3-2-7用高倍镜观察叶绿体.mp429-[视频]3-3细胞核的结构&功能.mp430-[视频]3-4建构模型（了解）.mp431-[视频]4-1水进出细胞的原理（重要）.mp432-[视频]4-2被动&主动&胞吞胞吐（重要）.mp433-[视频]4-3-探究植物细胞的吸水和失水.mp434-[视频]14-2-跨膜运输经典图像（重要）.mp435-[视频]14-3-跨膜运输主动特殊图像.mp436-[视频]5-1酶的作用和本质（基础）.mp437-[视频]5-2比较过氧化氢在不同条件下的分解（重要）.mp438-[视频]5-3淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用（重要）.mp439-[视频]5-4酶本质探索（不重要）.mp440-[视频]5-5酶的曲线.mp441-[视频]18-3酶的抑制剂（了解模型即可）.mp442-[视频]5-7ATP（重要）.mp443-[视频]5-8有氧呼吸基础（重要）.mp444-[视频]5-9有氧呼吸产生多少ATP（了解）.mp445-[视频]5-10无氧呼吸基础（重要）.mp446-[视频]5-11呼吸作用计算问题.mp447-[视频]5-12呼吸液滴移动问题.mp448-[视频]5-13呼吸曲线问题.mp449-[视频]5-14探究酵母菌细胞呼吸方式.mp450-[视频]5-15叶绿体中色素的提取和分离.mp451-[视频]5-16光合作用基本过程（重要）.mp452-[视频]5-17探索光合作用原理的过程（了解）.mp453-[视频]23-2-C3&C5变化问题（重要）.mp454-[视频]23-3-光合作用曲线（重要）.mp455-[视频]23-4-光合作用点的移动问题（重要）.mp456-[视频]23-5-光合作用计算（难点）.mp457-[视频]23-6-光合作用液滴移动（了解）.mp458-[视频]6-1细胞周期.mp459-[视频]6-2有丝分裂.mp460-[视频]6-3模型解释-细胞不能无限长大.mp461-[视频]6-4观察根尖分生区有丝分裂.mp462-[视频]6-5细胞分化.mp463-[视频]6-6的衰老和死亡.mp464-[视频]必修二-1-减数分裂过程-1.mp465-[视频]必修二-1-减数分裂-曲线辨析-2.mp466-[视频]必修二-1-减数分裂-有丝Vs减数图像辨析-3.mp467-[视频]必修二-1-有丝Vs减数曲线辨析-4.mp468-[视频]必修二-1-减数分裂-综合数量分析-5.mp469-[视频]必修二-1-减数分裂异常分析-6.mp470-[视频]必修二-2-有丝&减数分裂综合-4.mp471-[视频]必修二-3-遗传思维导入课.mp472-[视频]必修二-4-孟德尔第一定律-1.mp473-[视频]必修二-4-孟德尔第二定律-2.mp474-[视频]必修二-4-分离&自由组合定律辨析-3.mp475-[视频]必修二-4-遗传基础知识-4.mp476-[视频]必修二-4-分离比9331及变型-5.mp477-[视频]必修二-4-数字王国-6.mp478-[视频]必修二-5-1-伴性遗传基础必备.mp479-[视频]必修二-5-2一道遗传题的前世今生.mp480-[视频]必修二-5-3-实验设计.mp481-[视频]必修二-6-1-遗传病种类.mp482-[视频]必修二-6-2-系谱图辨析.mp483-[视频]必修二-6-3-系谱图配电泳图谱.mp484-[视频]必修二-7-1-基因迭加问题.mp485-[视频]必修二-7-2-常染色体致死类.mp486-[视频]必修二-7-3-伴性遗传致死类.mp487-[视频]7-连续自交&随机交配-4.mp488-[视频]必修二-7-5-遗传计算.mp489-[视频]必修二-7-6-复等位基因.mp490-[视频]必修二-7-7-不完全显性.mp491-[视频]必修二-7-8-从性遗传.mp492-[视频]必修二-7-9-染色体异常遗传分析.mp493-[视频]必修二-7-10-基因连锁互换.mp494-[视频]9-1肺炎链球菌转化实验.mp495-[视频]9-2噬菌体侵染大肠杆菌.mp496-[视频]9-3加法原理&减法原理.mp497-[视频]9-4侵染实验题型分析.mp498-[视频]9-5DNA的结构.mp499-[视频]9-6DNA复制过程.mp4

初升高是个很关键的时候，生物学习其实是很有趣的，但是刚上高中怕学习跟初中不一样了，就可以先学习一下衔接课知识，打好基础这样在以后的学习中就会更容易了！生物在初二的时候结束了新课，时隔一年多，高一就要紧接华篇，相信你肯定没有多少底，敢保证把每个知识点都学好。毕竟，高中生物与初中不同，还会涉及计算和公式记忆，与初中时候相比，已经偏向复杂化，准高中生们要提前做好心理准备。由于高考的重要性，高中三年的学习大都围绕高考展开。根据近几年高考生物的命题特点，我们会发现生物命题的一个关键点，就是所考查的知识点不会超越课本，遵循高考大纲说明，但是能力要求就不是课本所能涉及的，常常会超越课本，即“遵纲不循本”。也就是说，考生在复习知识点的时候，应以课本为基础，而能力要求则要高于课本。在进行高中生物学习的过程中，要抓住知识点、能力点、考试点、应用点这四点，并将它们结合起来，分析考试大纲与教材的联系。除此之外，同学们要知道高中生物绝不是死记硬背就能学好的。还要有明确的学习目的和科学的学习方法。生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞。有即将上高中的同学对此课件感兴趣的可以下载学习，里面包含了详细的知识点讲义和视频讲解，可以边看边练习，预习一下高中生物知识，一定可以更好地学习！

想要高效率地学习高中生物该怎么学习呢？看看本课件吧，是学而思陆巍巍老师的提升课程，里面包含很多重点讲解分析，可以帮助你高效率学习。31、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：核糖体，内质网、高尔基体、线粒体。32、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。维持细胞内环境相对稳定生物膜系统功能许多重要化学反应的位点把各种细胞器分开，提高生命活动效率核膜：双层膜，其上有核孔，可供mRNA通过结构核仁33、细胞核由DNA及蛋白质构成，与染色体是同种物质在不同时期的染色质两种状态容易被碱性染料染成深色功能：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心34、植物细胞内的液体环境，主要是指液泡中的细胞液。原生质层指细胞膜，液泡膜及两层膜之间的细胞质植物细胞原生质层相当于一层半透膜;质壁分离中质指原生质层，壁为细胞壁35、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜自由扩散：高浓度→低浓度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯协助扩散：载体蛋白质协助，高浓度→低浓度，如葡萄糖进入红细胞36、物质跨膜运输方式主动运输：需要能量;载体蛋白协助;低浓度→高浓度，如无机盐、离子、胞吞、胞吐：如载体蛋白等大分子37、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。感觉自己生物不太好的同学可以好好学习一下本课件，根据自身不足进行专项练习一定可以练习地很好，只要刻苦练习一定是可以成功的！

[我有特别的考试技巧]高考生物必备实验专题突破（唐尧，2讲）MP4+PDF[百度云网盘]

2022年高考生物徐京全年暑秋连报目录：暑假班资料第1讲【一轮复习】细胞的物质基础（一）-1.mp4第1讲【一轮复习】细胞的物质基础（一）-2.mp4第2讲【一轮复习】细胞的物质基础（二）.mp4第3讲【一轮复习】细胞的结构基础（一）.mp4第4讲【一轮复习】细胞的结构基础（二）.mp4第5讲.mp4第6讲.mp4第7讲.mp4第8讲.mp4第9讲.mp4秋季班2022届秋高三生物电子版讲义.pdf第1讲.mp4高三徐京05.mp4高三徐京07_ev.mp4高三徐京第4讲_ev.mp4徐京06.mp4徐京高三02.mp4徐京高三08_ev.mp4徐京秋03.mp4徐京秋季第1讲.mp4

2025高三高考生物 万猛生物 暑假班 规划服务: 01.【高考】2024年7-12月Bio.学习指南.mp4 02.【规划】生物高考大事件.mp4 03.【规划】暑假规划，开学开挂.mp4 04.【规划】生物一轮复习策略.mp4 05.【规划】专注力提升MAX攻略.mp4 06.【方法】如何书写思维导图.mp4 07.【规划】省时又高效，错题本的正确打开方式.mp4 08.【方法】必掉的生物陷阱.mp4 09.【心态】忍住迷茫，高三本是一场与自己的较量.mp4 知识视频： ├─1.1 组成细胞的分子 │ ├─1.1.1 元素与化合物 │ │ 1.1.1.1 元素与无机物.mp4 │ │ │ ├─1.1.2 糖类和脂质 │ │ 1.1.2.1 糖类.mp4 │ │ 1.1.2.2 脂质.mp4 │ │ │ ├─1.1.3...

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