幼儿资源

火花思维L1 ——L6完整版

此课件来自弘乐童正幼小衔接—数学课程4套，从计算、生活中的数学、应用题专项训练等方面对孩子展开数学思维能力的培养。计算能力只是数学的开始，思维训练才是数学的核心。数学课要求孩子先会说，再会做。通过语言训练梳理学生的思维状态！

凯叔讲故事《神奇图书馆第三季》（故宫奇遇记、大秦历险记、敦煌密码）神奇图书馆的第一和第二季大家都听过了吗，故事是不是非常精彩，今天终于等来带来第三季的故事，欢迎下载。凯叔《神奇图书馆第三季》（故宫奇遇记、大秦历险记、敦煌密码）全集MP3音频文件资源下载百度网盘下载。

2023新版小能美术少儿童启蒙创意S1进阶版(3-4岁) 课程简介:小熊美术适合3-8岁的孩子，这个年龄阶段的孩了基本上属于学前阶段。这部分孩了的特点就是想法和创意比较丰富，还没有接受刻板的教育，所以小能美术针对这个年龄阶段的孩了，开发了一套独特的课程。整人课程分为二个成长阶段，也就是S1-S3。S1针对的是3-4岁的孩子，侧重点线面的认知，鼓励孩子通过自有涂鸦表达内心世界，通常会通过黏土、斯纸、拼贴等方法，给还在带来不同的创作体验。s2阶段针对的5-6岁的孩子，侧重点在基础元素的应用，引导孩子认真观察，结合提倡生活做创作。s3阶段针对的是7-8岁的孩子，这个阶段的孩子可能刚刚进入小学，所以这个阶段的课程更加侧重于把自然百科、文学艺术等知识融入到日常的美术课程当中，引导孩子从多角度进行创作.

黑骏马Black Beauty动画片35集从一开始幼儿园里简单的英文教材开始,到后来孩子们喜欢上各种动画人物,开始迅速扩大阅读量,我都在孩子身边见证了他们的阅读成长和英文水平的提高

凯叔的魔幻厨房，三个逗趣小精灵爆笑出没！神奇的魔法情境，还有凯叔带来的国内外优质故事，穿插其中的丰富历史，科学知识，让宝宝在开心快乐的同时，还能吸收更多丰富的知识，呵护孩子最珍贵的童心。

洪恩小天才之唐诗小天才(8)早教视频教程[百度云网盘] 唐诗小天才0801落桥晚望（孟郊）02牧竖（崔道融）03出塞（王昌龄）04无题（李商隐）05逢雪宿芙蓉山主人（刘长卿）06金谷园（杜牧）07社日（王驾）08秋夜曲（张仲素）09边词（张敬忠）10汴河怀古（皮日休）11别董大（高适）12蝉（虞世南）13从军行（王昌龄）14焚书坑（章碣）15富贵曲（郑邀）16赋德古原草送别（白居易）17公子家（聂夷中）18和练秀才杨柳（杨巨源）19华清宫（吴融）20淮上与友人别（郑谷）21寄扬州韩绰判官（杜牧）22江陵使至汝州（王建）23江畔独步寻花（杜甫）24离思（元稹）25 州词（王之涣）26马 坡（郑27陪待朗叔有洞庭醉后（李白）28塞下曲（许浑）29城东早春（杨巨源） 30葡萄（韩愈） 洪恩小天才之唐诗小天才(8)早教视频教程百度云百度网盘下载地址： 视频教程, 唐诗, 天才, 早教

冒险益智动画《喵喵遇见汪》第一季全26集下载内容简介：《喵喵遇见汪》是单元剧形式，每一集都通过不同的日常小事让小朋友们了解一些简单易懂的科学知识点，并通过人文教育点们解决问题点办法、看待事情的角度、友好相处的方式，以及家人朋友相互帮助的重要性等等。最后，不同的事情总会在小朋筋、寻求帮助、或协力合作之下得以解决。希望通过不同的生活小事，带领小朋友开启每一段学习与成长的旅程。小猫兄妹花生和露露及他们的朋友小狗奔奔、小巴、阿福、兔子发明家兔小迪等共同生活在一个村庄，村庄里有公园，游乐场各自拥有自己独特鲜明的个性，生活中充斥着各种奇趣冒险之事，与此同时他们也面对着大大小小的各种困难。资源介绍：中文名称：喵喵遇见汪 第一季类型：动画语言：中文 中文字幕格式：mp4集数：26集每集时长：7分钟左右分辨率：1920×1080适合年龄：3-6岁下载方式：百度网盘冒险益智动画《喵喵遇见汪》第一季全26集 目录：第01集 按下按钮第02集 冰雪城堡第03集 找蘑菇第04集 爬树比赛第05集 怪物猎人第06集 有用的发明第07集 太阳宝宝第08集 建树屋第09集 噩梦第10集 体育精神第11集 跑鞋第12集 家庭作业第13集 露营第14集 分身乏术第15集 秘密帮手第16集 争执第17集 礼物第18集 寻找宝藏第19集 忧心忡忡的一天第20集 书本是知识之源第21集 花束第22集 林中小屋第23集 没用的发明第24集 迷路第25集 家庭生活第26集 照片

[火花思维]儿童数学思维启蒙L4课程(适合6-8岁儿童) 火花思维L4课程主要针对6-8岁的孩子，正处于学龄前到学生的过渡期，同时也是数学思维启蒙的黄金期。思维培养关键入学适应期:孩子社会性加强，同时，丢三落四、做事拖查是常见的小毛病。提高独立性，理清思路，找到关键点，迅速解决问题至关重要。思维发展突破期:思维具有守恒性、逻辑性和可逆性，仍以形象思维为主。有序思考、分步解决等思维能力培养让孩子的思维力获得突破性进展习惯养成关键期:此阶段为学习兴趣，习惯培养的关键期，需系统提升计算、应用题，图形、书写等能力并做好学习规划思维方法和学习重点 5个模块轮流学习图形空间模块图形的切、折、剪、转、移的变换，不仅熟悉平面图上的空间方向，而目了解立体图形的二视图数感运算模块两位数和多位数的加减巧算、竖式、混合运算等逻辑关系模块组合塔配、模式推理、代换推理、故事推理的关键策略益智游戏模块普通数独、异形数独、数形对应游戏，空间路线规划游戏等，极大的激发孩子的数感和空间感，激发探索尝试精神。生活应用方面分析简单的时间、钱币、间隔、包含、排队现象。

美国孩子从幼儿园就开始精读，如何引导？美金购买精读海报，含35个精读技巧！[百度云网盘] 阅读分为精读（close reading）和泛读（extensive reading）。启蒙初期，应该以泛读为主。如果孩子没有要求重复，可以一遍过，确保足够的输入量。等有了一定的基础，尤其是4、5岁以上的娃，要尽快介入精读，培养孩子的思维能力。 美国CCSS课标要求孩子从幼儿园开始，一直到12年级，都需要学习精读：那么，如何引导孩子精读呢？精读（Close reading）的定义是：a careful and purposeful rereading of a text （带有目的地反复阅读文本）。说白了就是多读几遍，把文章吃透。 美国的老师通常会带着孩子把文章读三遍。第一遍是孩子自己读，寻找一些基于事实的问题答案，比如when/what/how，第二遍是老师读、学生听，开始初步的文本分析。第三遍学生再次自己读，探讨文章的深层含义： 读如果只是单纯地读文字而没有思考，这种阅读是没有意义的。美国老师重点培养孩子6个方面的思考力：预测、推断、视觉化、联系、提问和总结。