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想培养孩子的兴趣爱好吗？让小孩子在玩耍的氛围中感受艺术的熏陶。本课件适用于学校、少儿美术培训机构、创意美术儿童班。教学目标：1、通过点的变化，初步运用连接的方式，感知线条；2、通过欣赏点、线、面组合的美术作品，启发幼儿创想。教学重点：1、引导幼儿大胆的用小珠子与颜色玩游戏；2、能准确的说出直线，为下节课做准备。教学材料：1、扣子画、纸工画作品若干副；2、胶棒、弹力球、圆点；3、蓝、黄颜料。教学过程：一、感受大点、小点1、把报纸团成球，沾上蓝色颜料随意的在墙上印点。看蓝色的“圆点”（老师 点的尽量圆一点）让幼儿试着点。在用手指沾上颜料点在大点的后面，说一 说谁是大点？谁是小点？2、鼓励幼儿大胆的用手指作画，充分释放自己的肢体。教师把幼儿印的小手点 连在一起，创新图案，激发幼儿的兴趣。感受线条。3、欣赏用扣子作出来的各种图案及纸工作品。4、漂亮的妈妈在白纸上带领幼儿画妈妈。妈妈的头发我们可以给她设计一个今年最流行的 发型，（用螺旋线画）画好后在纸上用点或线画背景。练习不同的线条。5、淘气的小珠子平面作画：在地上铺好2—3张白纸，分别在调色盘中放入蓝色、黄色颜料。幼儿的教育必不可少，从小抓起才能使孩子在以后的成长中更喜爱探索发现，培养孩子兴趣爱好，有需要的家长以及幼儿老师都可下载！

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又是一年幼儿入园的季节，在学校门口都能听见哇哇大哭声！大部分宝宝都和父母难舍难分……到底该怎么做才能让孩子快乐上学？许多父母提及宝宝第一次入园的情况，归纳成一个词：纠结。家长称自己的孩子似乎患上了入园恐惧症，一到幼儿园，每每哭成小泪人，甚至有家长动起了放弃给宝宝上幼儿园的念头。针对孩子入园前的心理、健康、入园后会遇到的问题，但是要相信老师，她们让孩子开心入园，健康成长。入园前篇：　　1、父母、祖父母、孩子，都要做好心理准备。“分离焦虑”绝不仅仅是孩子进入幼儿园的哭闹。爸爸妈妈们要做好充分的思想准备，积极乐观的面对孩子入园的哭闹情绪，同时要做好祖辈的思想工作.全家态度一直，上幼儿园是一件值得开心的事。2、孩子自理能力的培养，是帮助孩子尽快适应孩子最有效的办法。　“家里包办过多的，溺爱的，交往能力弱的”所以，我们要提早培养孩子简单的自理能力，表达能力。　　3、安全便捷的生活物品准备非常重要　　孩子带去幼儿园的物品最好都有名字，便于老师帮助保管，穿安全舒适的衣服、鞋子。入园篇：　　1、孩子跟谁不亲，谁来送。不管孩子怎样拒绝入园，家长要高高兴兴送孩子进去，高高兴兴和孩子道别，并且准时接孩子回家。2、早晨不是和老师沟通的最佳时机，可以留个便条。　　如果的确有需要老师了解的情况，留下一个便条，老师会关注您的孩子。　　3、早饭让孩子到幼儿园去吃。　　孩子入园前尽量不要吃东西，避免孩子因为哭闹严重出现呕吐，影响孩子的健康。 这些事项一定要注意哦~“舍不得”有时候不是爱的表现，而且拖累！拖累孩子的成长，家长们不知道原因，那么老师的职责就来了！第一课教案已送达，请签收！

幼儿园数学启蒙课，带宝宝学会逻辑推理、空间想象、合理分类。英语，自然拼读，初入字母村。语文，让孩子学会看图作文，攻破必学拼音，还有标点符号等！相信不少家长都很好奇幼升小衔接学什么，毕竟花了钱，也不希望自己的孩子去到后没有学习到任何知识。其实每家的幼升小衔接侧重点都略有不同，有的注重文化知识的学习，有的注重能力的提高培养。像我女儿，学习不是很自觉，而且阅读能力很差，看书的时候经常会受到其他事物的影响。这种情况上到小学对学习影响很大，在上课或者写作业都容易出神。所以大部分家长帮报了幼升小衔接班，幼升小衔接不仅仅会提升孩子的学习能力，还会从这些入学综合能力引导孩子。比如有门课程是注意力训练，主要就是增加孩子对分散注意力的抗干扰能力。现在慢慢的，我女儿也能坐下来老老实实看半个小时的书了。除此之外，还会有训练他们了解时针和分针的运转规律，建立初步的时间概念，形成时间管理意识;让孩子将数字和画画结合起来，扩展孩子的创造能力等等这类课程。很多家长会把重点放错，认为幼小衔接应该一味的学习小学阶段的知识，但是等到班里同学都学习过后，也很快会被赶超。家长应该将重点放在培养孩子的学习习惯和思维方式上，从思维上帮助孩子提高，才是真正有用的。小月龄宝宝学得好不好，直接体现出老师的讲课是否吸引宝宝，让她们感兴趣，所以现在的起跑线越来越靠前啦！从终点往前推，原来的我们是全程800米，现在的娃娃们全程1200米！学习都要从娃娃抓起！

幼儿园升小学是个过程，是你长大的标志！幼儿园的课程和小学可就是天壤之别了，但是别慌，上学前先把基础打起来！教你们数学拆分加减法凑十破十法！快来下载学习！孩子若进入小学，在数学的学习上缺乏方法，再加上粗心大意的毛病，很容易得不到好的学习效果。数学是一门高深而奥妙无穷的学科，良好的学习方法对学好数学有很大的帮助。为大家介绍些小学生学习数学的方法： 　　1、思考：思考是数学学习方法的核心。在学这门课中，思考有重大意义。解数学题时，首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围，凡是真正学得好的同学，都有勤于思考，经常开动脑筋的习惯，于是脑子就越用越灵，勤于思考变成了善于思考。我正因为掌握应用了这一方法，所以在全国数学竞赛中获得了武汉市一等奖。　　2、动手试一试：动手有助于消化学习过的知识，做到融会贯通。课下，我常常把老师讲过的公式进行推导，推导时不要看书，要默记。这样就能使自己对公式掌握滚瓜烂熟，可为公式变形计算打下扎实的基础。　　3、培养创造精神：所谓创造，就是想出新办法，做出新成绩，建立新理论。创造，就要不局限于老师、课本讲的方法。平时，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解，能比较几种解法的利弊，使解题思维达到一个更高的境界。数学知识一门功课，到了小学接触的课程可是越来越多，学习讲究的是方法，温故知新，一定要从小养成习惯哦！

分享英语启蒙教材Sight Word Kids全套10本，本次资源是非常全面的(附课本+视频动画+音频+有声PDF+作业纸)可下载到电视上给孩子看，都按着课本的顺序整理好了，而且作业纸把彩印的封面和黑白的内容页分开了，直接打印就可以用。 Sight Word Kids 是由美国学者道奇针对儿童英语读物进行分析、统计后整理的出现频率较高的220个单词。掌握这些词孩子立刻拥有75%英文绘本自主阅读的能力。含音频、视频、作业纸等，个人觉得孩子初学很合适。 推荐sight word kids这套教材有如下几个原因：1.有视频动画，对孩子非常具有吸引力。2.视频，音频里句子读的很慢，还有拟声等音效，所以，孩子很容易接受，也很容易模仿。3.教材把220个sight words用常见句型的形式展示，然后进行主题归类，基本每个Unit就是一个主题，有些主题会跨单元，但也是集中展示。也就是说，在学习sightword kids的每一套教材的时候，我们学习了一个常见句型+某一主题的相关词汇（这对我们拓展主题词，用替换主题词的方式来巩固某个日常句型非常有帮助）。4.每三个单元复习一小次，最后还有一轮大复习(big review)，而且有一部分是以儿歌的形式来串这些sight words，真的是寓教于乐的。5.每学完一课，有配套的好玩的作业纸。可以涂涂画画和剪贴，很好玩。在学习sight word kids的时候，不要给孩子添加很多必须一次学过就能都记着或背下来的压力，看这套书设计这么多的复习，就知道人家是不想给孩子添加很多记忆和背诵的任务，而是通过再现的方式让孩子自然记下。这些设计，应该也是考虑过记忆曲线的。