高中生物

2018年质心寒假生物联赛刷题—千题千练模块题10讲，学习就是反复学习反复练习的过程，不要把任何一个科目看扁了！1、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流2、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用。3、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜。4、叶绿体：光合作用的细胞器;双层膜线粒体：有氧呼吸主要场所;双层膜核糖体：生产蛋白质的细胞器;无膜中心体：与动物细胞有丝分裂有关;无膜液泡：调节植物细胞内的渗透压，内有细胞液内质网：对蛋白质加工高尔基体：对蛋白质加工，分泌5、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：核糖体，内质网、高尔基体、线粒体。6、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。维持细胞内环境相对稳定生物膜系统功能许多重要化学反应的位点把各种细胞器分开，提高生命活动效率核膜：双层膜，其上有核孔，可供mRNA通过结构核仁7、细胞核由DNA及蛋白质构成，与染色体是同种物质在不同时期的染色质两种状态容易被碱性染料染成深色，功能：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心对于高中生物的所有经典题型，大家一定要全部记住，因为高中生物虽然简单，但是考试可不能大意，而且考察知识点都很明确的！

此课件来自猿辅导网校，赵静娴高三生物2022年寒假A+班课程完结。此课件主要知识点包括：必修实验综合专题、实验设计的原则和步骤、细胞学基础综合专题、细胞的能量供应与利用、光合、呼吸综合专题、细胞分裂解题专题、遗传的分子基础等等视频课程。。。

高中生物作业帮段瑞莹高考生物课程，本课程共11.4G，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“段瑞莹 2021年高考高三生物暑假班”。课程目录：├──讲 义| ├──答 案| | ├──第1讲细胞的物质基础-参考答案.pdf127.10kb| | ├──第2讲细胞的结构基础-参考答案.pdf109.29kb| | ├──第3讲判断物质进出细胞的方式-参考答案.pdf105.81kb| | ├──第4讲细胞代谢的条件-参考答案.pdf107.78kb| | ├──第5讲细胞呼吸过程及相关计算-参考答案.pdf108.42kb| | ├──第6讲突破光合作用重难点-参考答案.pdf104.24kb| | └──第7讲光合呼吸综合训练-参考答案.pdf140.41kb| ├──第1讲细胞的物质基础-参考答案.pdf127.10kb| ├──第1讲细胞的物质基础.pdf4.33M| ├──第2讲细胞的结构基础-参考答案.pdf109.29kb| ├──第2讲细胞的结构基础.pdf7.59M| ├──第3讲判断物质进出细胞的方式-参考答案.pdf105.81kb| ├──第3讲判断物质进出细胞的方式.pdf7.36M| ├──第4讲细胞代谢的条件-参考答案.pdf107.78kb| ├──第4讲细胞代谢的条件.pdf6.42M| ├──第5讲细胞呼吸过程及相关计算-参考答案.pdf108.42kb| ├──第5讲细胞呼吸过程及相关计算.pdf6.56M| ├──第6讲突破光合作用重难点-参考答案.pdf104.24kb| ├──第6讲突破光合作用重难点.pdf6.56M| ├──第7讲光合呼吸综合训练-参考答案.pdf140.41kb| └──第7讲光合呼吸综合训练.pdf6.66M├──课 堂 笔 记| ├──01.细胞的物质基础.pdf4.28M| ├──02.细胞的结构基础.pdf3.93M| ├──03.判断物质进出细胞的方式.pdf3.24M| ├──04.细胞代谢的条件.pdf2.88M|...

【2023周芳煜高考生物】一轮复习联报课程包目录：【—轮复习】直播课【一轮复习】选修―生物技术实践【—轮复习】选修三现代生物科技【一—轮复习】必修—分子与细胞【—轮复习】必修三稳态与环境【一轮复习】必修二遗传与进化【读书房】选必三-生物技术与工程

2022高考生物一轮复习A+班 张鹏目录：├─课件│├─[课件]【学科规划课】以终为始规划高三生物总复习.pdf│├─[课件]【一轮复习（上）】减数分裂与受精作用.pdf│├─[课件]【一轮复习（上）】细胞代谢1-酶与ATP.pdf│├─[课件]【一轮复习（上）】细胞代谢2-细胞呼吸.pdf│├─[课件]【一轮复习（上）】细胞代谢3-光合作用.pdf│├─[课件]【一轮复习（上）】细胞的分子基础.pdf│├─[课件]【一轮复习（上）】细胞的结构基础.pdf│├─[课件]【一轮复习（上）】细胞的生命历程.pdf│├─[课件]开学典礼暨课程导学.pdf│├─必修一核心实验.pdf│├─第二章细胞的结构基础.pdf│├─第六章细胞分裂与生命历程.pdf│├─第三章细胞代谢基础.pdf│├─第四章细胞呼吸.pdf│├─第五章光合作用.pdf│├─第一章细胞的分子基础.pdf│├─光合作用.pdf│├─减数分裂与受精作用.pdf│├─酶和atp.pdf│├─细胞的结构基础.pdf│├─细胞的生命历程.pdf│└─细胞呼吸.pdf│├─02细胞的分子基础 3.mp4├─02细胞的分子基础02.mp4├─张鹏-01开学典礼暨课程导学~1.mp4├─张鹏-02细胞的分子基础~1.mp4├─张鹏-04细胞的结构基础_x264~1.mp4├─张鹏-05课前回顾2~1.mp4├─张鹏-06【学科规划课】以终为始规划高三生物总复习~1.mp4├─张鹏-07细胞代谢1-酶与ATP_x264~1.mp4├─张鹏-08课前回顾3~1.mp4├─张鹏-09细胞代谢2-细胞呼吸_x264~1.mp4├─张鹏-10课前回顾4~1.mp4├─张鹏-11细胞代谢-光合作用~1.mp4├─张鹏-12课前回顾~1.mp4├─张鹏-13细胞的生命历程_x264~1.mp4└─张鹏-14课前回顾6~1.mp4

张鹏2022届高考生物二轮复习目标A+班 春季班目录：├─春季班│││├─01 张鹏A+春季开学典礼暨课程导学_ev.mp4│├─02鹏【二轮复习】配子法解答五类遗传题_ev.mp4│├─03【二轮复习】选修综合专题（上）_张鹏A+_ev.mp4│├─04鹏【二轮复习】分解组合法解答三类遗传题_A+_ev.mp4│├─05【二轮复习】选修综合专题（下）张鹏A+_ev (2).mp4│├─06【二轮复习】遗传学实验设计_ev.mp4│├─07【二轮复习·】课本回归（上）_张鹏A+_ev.mp4│├─08【二轮复习】变异、育种、进化综合专题_张鹏A+_ev.mp4│├─09【二轮复习】课本回归（下）_张鹏A+.mp4│└─10【二轮复习】稳态调节与综合专题（上）_张鹏A+.mp4│└─11【二轮复习】遗传学实验设计考向专练_张鹏S_ev (2).mp4│└─12【二轮复习】稳态调节与信号转导专题（上）_ev.mp4│└─13【二轮复习】生物学实验设计专练_鹏S_ev.mp4│└─14【二轮复习】稳态调节与信号转导专题（下）_张鹏S_ev.mp4│└─15【二轮复习】选择题之不定项专练_ev.mp4│└─16【二轮复习】生态学专题_ev.mp4│└─17【三轮冲刺】选择题之核心概念_ev(1).mp4│├─18【三轮冲刺】非选择题之细胞代谢模块_ev.mp4│└─20S【三轮冲刺】非选择题之稳态与调节模块_ev.mp4│├─张鹏【期末特训营】两次课梳理十年高考精选题│├─[课件]十年高考题精选（上）.pdf│├─[课件]十年高考题精选（下）.pdf│├─01 十年高考题精选（上）_ev.mp4│├─02 十年高考题精选（下）_ev .mp4│└─十年真题精选.pdf│├─课件││├─[课件]【二轮复习】变异、育种、进化综合专题.pdf││├─[课件]【二轮复习】分解组合法解答三类遗传题.pdf││├─[课件]【二轮复习】课本回归（上）.pdf││├─[课件]【二轮复习】配子法解答五类遗传题.pdf││├─[课件]【二轮复习】选修综合专题（上）.pdf││├─[课件]【二轮复习】选修综合专题（下）.pdf││├─[课件]【二轮复习】遗传学实验设计.pdf││└─[课件]开学典礼暨课程导学.pdf│││├─资料││├─《课本回归》选择性必修二.pdf││├─《课本回归》选择性必修三.pdf││├─1.微生物培养与发酵工程.pdf││├─2.细胞与胚胎工程.pdf││├─3-4.基因工程.pdf││├─5.选修拾遗补遗.pdf││├─变异、育种与进化.pdf││├─现代生物技术与工程.pdf││├─现代生物技术与工程·打印版.pdf││├─遗传学基础.pdf││└─遗传学实验设计.pdf│├─《课本回归》必修二.pdf├─《课本回归》必修一.pdf├─【预约崽崽看过来】各版本教材考点总结——实验篇（必修一）.pdf├─2022·河北省级联测.pdf├─2022·湖南五市十校联考.pdf└─2022·绵阳一诊.pdf

2024高二生物 马阳洋 寒假班 目录：高二01基因工程的理论基础和基本工具.mp4高二02体外DNA复制-PCR.mp4高二03基因工程的基本操作程序.mp4高二04细胞工程-植物细胞工程.mp4高二05细胞工程-动物细胞工程(—) .mp4高二06细胞工程-动物细胞工程(二) .mp4高二07细胞工程-胚胎工程.mp4高二08发酵工程-传统发酵技术的应用.mp4高二09发酵工程-微生物的培养（一）.mp4高二10发酵工程-微生物的培养（二）.mp4

[11988-18讲]高一生物必修1预习领先班（人教版）[高阳][百度云网盘] 1、理论联系实际，从生活中的例子出发，让学生对知识有更加深刻的理解，同时也感觉到所学的知识是有用的，进而对生物产生浓厚的兴趣。2、引导学生运用所学的知识解决生活中的问题，解释生活中的现象，培养学生能力，知识的讲解与能力的培养并行。3、全面、细致的总结知识常见的考察方式和解题技巧，让学员快速、轻松解题，建立学员的成就感和自信心，进而爱上生物的学习。4、更注重知识机理的讲解，引导学生探索现象背后的机理，抓住事物的本质，举一反三。课程目录：已上线 第1讲： 组成生物体的化学成分-组成生物体的元素及无机化合物 已上线 第2讲： 组成细胞的分子-蛋白质 已上线 第3讲： 组成细胞的分子-糖、脂质、核酸 已上线 第4讲： 走近细胞-细胞学说的建立 已上线 第5讲： 细胞的结构与功能-膜系统的结构和功能 已上线 第6讲： 细胞的结构与功能-细胞器的结构与功能（一） 已上线 第7讲： 细胞的结构与功能-细胞器的结构与功能（二） 已上线 第8讲： 细胞的结构与功能-物质跨膜运输的方式 已上线 第9讲： 细胞的结构与功能-物质跨膜运输的实例 已上线 第10讲： 细胞代谢-酶与ATP（一） 已上线 第11讲： 细胞代谢-酶与ATP（二） 已上线 第12讲： 细胞代谢-细胞呼吸的过程及影响因素 已上线 第13讲： 细胞代谢-光合作用（一）...

[8108-18讲]生物必修3同步强化班[高阳][百度云网盘] 高中生物“必修三”之与高考 1、高中生物中“调节”是高考中最容易出实验题的地方，而实验题往往是各省市高考的难点及失分点； 2、生态是近几年的高考的热点但是却是学生容易忽视的地方。 三大学习难点 1、免疫调节：过程繁琐，版本混乱，学习中最易混乱不清 2、反馈调节机理：容易找不到重点，抓不住主线3、生态大题分析：知识简单，但是在概念辨析极容易出问题，一做就错。 课程目录：已上线 第1讲： 内环境与稳态 已上线 第2讲： 体液调节（上） 已上线 第3讲： 体液调节（下） 已上线 第4讲： 神经调节（上） 已上线 第5讲： 神经调节（下） 已上线 第6讲： 神经–体液调节 已上线 第7讲： 免疫调节（上） 已上线 第8讲： 免疫调节（中） 已上线 第9讲： 免疫调节（下） 已上线 第10讲： 植物激素调节（上） 已上线 第11讲： 植物激素调节（中）...